| تعداد نشریات | 38 |
| تعداد شمارهها | 1,417 |
| تعداد مقالات | 10,200 |
| تعداد مشاهده مقاله | 12,108,983 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 7,078,076 |
ارائه مدل ارتباطی بین اعتیاد به فضای مجازی و ناگویی خلقی با نقش واسطه ای پرخاشگری در در دانش آموزان | ||
| روانشناسی نظامی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 23 تیر 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| آیت اله کریمی باغملک* 1؛ فاطمه هوشیار2؛ مهران هوشیار3؛ مهسا احمدی4؛ اکبر رضایی فرد5 | ||
| 1استادیار، گروه آموزشی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان ایران، تهران، ایران | ||
| 2دکترای مشاوره، مدرس دانشگاه فرهنگیان شیراز، شیراز، ایران | ||
| 3کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت | ||
| 4گروه روانشناسی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، ایران | ||
| 5استادیار، گروه آموزش روانشناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی -888 56441 تهران، ایران | ||
| تاریخ دریافت: 16 آذر 1404، تاریخ بازنگری: 27 خرداد 1405، تاریخ پذیرش: 23 تیر 1405 | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با هدف ارائه مدل ارتباطی بین اعتیاد به فضای مجازی و ناگویی خلقی با نقش واسطه ای پرخاشگری در دانش آموزان دبیرستان های شاهد شیراز انجام شد. طرح حاضر، از نوع طرح همبستگی، از طریق تحلیل مسیر بود. در پژوهش حاضر، جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان در دبیرستانهای شاهد شیراز بود که به صورت تصادفی خوشه ای تعداد 260 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش شامل مقیاس ناگویی خلقی تورنتو توسط تیلور، بگبی و پارکر(1994)، آزمون اعتیاد به اینترنت یانگ(۱۹۹۸) و پرسش نامه پرخاشگری باس وپری(1992) بود. تجزیه و تحلیل داده ها با روش همبستگی پیرسون از طریق تحلیل مسیر با استفاده از از نرمافزارهایSPSS ویراست 27 و AMOS ویراست 26 انجام شد. یافته ها نشان داد مدل ارتباطی بین اعتیاد به فضای مجازی و ناگویی خلقی با نقش واسطه ای پرخاشگری در دانش آموزان دبیرستان های شاهد شیراز قابلیت ارائه داشته و از برازش مطلوبی برخوردار بود. همچنین نتایج نشان داد بین پرخاشگری و ناگویی خلقی(231/0) رابطه معناداری وجود دارد(001/0P<). اعتیاد به فضای مجازی با ناگویی خلقی(041/0) رابطه معناداری نداشت و اعتیاد به فضای مجازی با پرخاشگری رابطه مثبت معنادار داشت(001/0P<). | ||
| کلیدواژهها | ||
| اعتیاد به فضای مجازی؛ ناگویی خلقی؛ پرخاشگری | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Presenting a model of association between cyberspace addiction and alexithymia with the mediating role of aggression in students of Shahed High Schools in Shiraz | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Ayatolah Karimi Baghmalek1؛ Fatemeh Hooshyar2؛ Mehran Hooshyar3؛ Mahsa Ahmadi4؛ Akbar rezaeefard5 | ||
| 1Assistant professor, department of Education, Farhangian University, Tehran, Iran. | ||
| 2Doctor of Counseling, Lecturer, Shiraz University of Education, Shiraz, Iran | ||
| 3Master of Educational Management, Islamic Azad University, Marvdasht Branch | ||
| 4Department of Psychology, Kho. C., Islamic Azad University, Khomeinishahr, Iran | ||
| 5Assistant Professor, Department of Psychology and Counseling Education, Farhangian University, P.O. Box -888 56441 Tehran, Iran | ||
| چکیده [English] | ||
| The present study aimed to present a model of association between cyberspace addiction and alexithymia with the mediating role of aggression in students of Shahed High Schools in Shiraz. The present design was a correlation design through path analysis. In the present study, the statistical population included all students in Shahed High Schools in Shiraz, of whom 260 were selected as a sample through cluster random sampling. The data collection tools in this study included the Toronto Alexithymia Scale by Taylor, Bagby, and Parker (1994), Young's Internet Addiction Test (1998), and Bass and Perry's Aggression Questionnaire (1992). Data analysis was performed using the Pearson correlation method through path analysis using SPSS version 27 and AMOS version 26 software. The findings showed that the relationship model between cyberspace addiction and alexithymia with the mediating role of aggression in high school students of Shahed Shiraz was feasible and had a good fit. The results also showed that there is a significant relationship between aggression and alexithymia (0.231) (P<0.001). Cyberspace addiction had no significant relationship with alexithymia (0.041) and cyberspace addiction had a significant positive relationship with aggression (P<0.001). | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| Cyberspace addiction, alexithymia, aggression | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 5 |
||