آمار
| تعداد نشریات | 36 |
| تعداد شماره‌ها | 1,175 |
| تعداد مقالات | 8,461 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,406,320 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,642,868 |
اهداف تربیت عرفانی در نگاه مولانا با تأکید بر انسانشناسی | ||
| پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | ||
| مقاله 3، دوره 22، شماره 23، شهریور 1393 اصل مقاله (301.61 K) | ||
| نویسندگان | ||
| رضاعلی نوروزی* ؛ محمدرضا نصراصفهانی؛ فاطمه داوری دولت آبادی | ||
| اصفهان | ||
| تاریخ دریافت: 23 شهریور 1394، تاریخ بازنگری: 17 اردیبهشت 1403، تاریخ پذیرش: 28 شهریور 1397 | ||
| چکیده | ||
| تربیت عرفانی یکی از ساحتهای تربیتی معنوی است که در آموزه‌های عارفان اهل طریقت و سیر و سلوک ریشه دارد. هدف از نگارش این مقاله، استنتاج اهداف تربیت عرفانی مولانا شاعر و عارف بزرگ قرن هفتم هجری از آرای انسانشناسانة اوست که در آثارش نمودار است. این پژوهش با روش توصیفی استنتاجی نگارش یافته است. بر اساس یافته‌های این پژوهش، هدف نهایی مولانا در تربیت آدمی، فنا و بقای بالله دانسته شده و سایر اهداف که در حکم اهداف واسطه‌ای در تربیت عرفانی است، در راستای تحقق آن وضع گشته است که اهدافی مانند رسیدن به تغییر خویشتن، دریافت بارقه‌های حق، رسیدن به معرفت شهودی، عشق، موت اختیاری و... در زمرة این اهداف قرار می‌گیرد که هر یک از آنها در رسیدن انسان به هدف اصلی او در تربیت عرفانی از نگاه مولانا یعنی همان فنا و بقای بالله نقش مهمی بر عهده دارد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| مولانا و انسان شناسی؛ تربیت عرفانی از نظر مولانا؛ اهداف تربیتی و نگاه عارفان به آن | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 493 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 899 |
||