اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات38
تعداد شماره‌ها1,248
تعداد مقالات9,029
تعداد مشاهده مقاله7,981,247
تعداد دریافت فایل اصل مقاله4,769,043
شعاع کاظمی, مهرانگیز, میر محمد حسین اوشانی, سیده آتنا. (1394). رابطه آموزه های دینی والدین و رشد اخلاقی کودکان دبستانی. پدافند الکترونیکی و سایبری, 23(29), 107-120.
مهرانگیز شعاع کاظمی; سیده آتنا میر محمد حسین اوشانی. "رابطه آموزه های دینی والدین و رشد اخلاقی کودکان دبستانی". پدافند الکترونیکی و سایبری, 23, 29, 1394, 107-120.
شعاع کاظمی, مهرانگیز, میر محمد حسین اوشانی, سیده آتنا. (1394). 'رابطه آموزه های دینی والدین و رشد اخلاقی کودکان دبستانی', پدافند الکترونیکی و سایبری, 23(29), pp. 107-120.
شعاع کاظمی, مهرانگیز, میر محمد حسین اوشانی, سیده آتنا. رابطه آموزه های دینی والدین و رشد اخلاقی کودکان دبستانی. پدافند الکترونیکی و سایبری, 1394; 23(29): 107-120.

رابطه آموزه های دینی والدین و رشد اخلاقی کودکان دبستانی

پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
مقاله 4، دوره 23، شماره 29، اسفند 1394، صفحه 107-120    اصل مقاله (264.57 K)
نویسندگان
مهرانگیز شعاع کاظمی* ؛ سیده آتنا میر محمد حسین اوشانی
الزهرا(س)
تاریخ دریافت: 05 تیر 1394،  تاریخ بازنگری: 16 دی 1403،  تاریخ پذیرش: 28 شهریور 1397 
چکیده
این پژوهش با هدف تبیین آموزه‌های دینی والدین در رشد اخلاقی کودکان دبستانی صورت گرفت. روش پژوهش توصیفی ـ مقطعی از نوع همبستگی بود. بر این اساس از میان تمام دانش-آموزان دبستانی شهر تهران در سال تحصیلی 94 ـ 93 نمونه‌ای به حجم 60 نفر (30 نفر دختر و 30 نفر پسر) با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شد. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه سنجش دینداری خدایاری فرد، آزمون رشد اخلاقی کلبرگ و پرسشنامه محقق ساخته تربیت دینی استفاده شد. یافته‌های پژوهش از طریق آزمونهای همبستگی و خی دو (مجذور کا) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و نشان داد که بین دینداری والدین و رشد اخلاقی کودکان رابطه معناداری وجود دارد 497/0 r = و مراحل رشد اخلاقی کودکان 7 تا 12 سال با الگوی کلبرگ مطابقت دارد به گونه‌ای که به موازات بالا رفتن سن، سطح استدلال اخلاقی آنان نیز رشد می‌یابد و بین تربیت دینی والدین و رشد اخلاقی کودکان دبستانی رابطه معنادار وجود دارد 9/27 x2 = . هم‌چنین یافته‌ها نشان داد که تفاوت آماری معنادار در نیرومندی همبستگی بین دینداری والدین و رشد اخلاقی دانش‌آموزان برای دختران و پسران وجود دارد 001/0 p
کلیدواژه‌ها
آموزه های دینی؛ والدین؛ رشد اخلاقی؛ تربیت دینی؛ کودکان دبستانی
مراجع
  1. احدی، حسن؛ بنی جمالی، شکوه السادات (1388). روان شناسی رشد، مفاهیم بنیادی در روان شناسی کودک. تهران: جیحون.
  2. تقوی، سیده زینب؛ ستارزاده، داود (1389). بررسی تأثیر آموزه‌های دینی در مهد کودک‌های تحت پوشش بهزیستی استان مازندران بر ارتقای هماهنگی رفتاری با والدین. نشریه روانشناسی و دین. س 3. ش 1: 106 ـ 95.
  3. توکلی، ماهگل؛ لطیفی، زهره؛ امیری، شعله (1388). بررسی رابطه بین ابعاد مختلف دیندای و هویت اخلاقی در دانشجویان دانشگاه اصفهان. مطالعات اسلام و روان شناسی. س 5. ش 2: 72 ـ 65.
  4. جاویدیان، فاطمه؛ دهقان، محمد صادق؛ گوشکی شمسی، احسان؛ عباسی، محمود (1391). تحلیل نظریه رشد اخلاقی کلبرگ با رویکرد قرآنی. فصلنامه اخلاق زیستی. س 2. ش 6: 45 ـ 30.
  5. خدایاری فرد، محمد (1388). آماده سازی مقیاس سنجش دینداری و ارزیابی سطوح دینداری اقشار مختلف جامعه ایران. طرح پژوهشی، مؤسسه روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران.
  6. رهنما، اکبر (1372). بررسی تحول اخلاقی نوجوانان بزهکار پسر و مقایسه آن با نوجوانان عادی پسر. رساله کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، دانشگاه تربیت معلم تهران.
  7. سراج زاده، حسین؛ جواهری، فاطمه؛ ولایتی خواجه، سمیه (1392). دین و سلامت: آزمون اثر دینداری بر سلامت در میان نمونه‌ای از دانشجویان. جامعه شناسی کاربردی. س 24. ش 49: 77 ـ 55.
  8. سیف، سوسن؛ کدیور، پروین؛ کرمی نوری، رضا؛ لطف آبادی، حسین (1381). روان شناسی رشد (1). چ 15. تهران: سمت.
  9. شهسواری، محمدهادی (۱۳۸۲). بررسی رابطه تعاملهای درونی خانواده با رشد قضاوت اخلاقی و سازگاری دانش آموزان پسر سال اول اراک. پایان‌نامه کارشناسی ارشد.
  10. صادقی، منصوره سادات؛ مظاهری، محمد علی؛ حیدری، محمود (1386). بررسی رابطه سبک‏های تربیتی و تربیت دینی با میزان مذهبی بودن والدین. مطالعات اسلام و روان‏شناسی. س 1. ش 1: 23 ـ 11.
  11. صالح پور، بهرام؛ محمودیان، مجید؛ سلیمانیان، مجید (1388). بررسی تأثیر آموزش آموزه‌های قرآنی بر بهبود پذیرش اجتماعی. فصلنامه تخصصی پژوهشهای میان رشته‌ای قرآنی. س 1. ش 2: 26 ـ 17.
  12. طراح، داود (1361). رهنمود پیامبر اسلام (ص) در آداب زندگی. انتشارات مؤسسه مطبوعاتی عطایی.
  13. علاء الدین، سید محمد رضا (1389). نقش دین در احیای تثبیت و رشد اخلاق از منظر قرآن. تهران: سازمان تبلیغات اسلامی.
  14. کرین، ویلیام سی (1384). پیشگامان روان شناسی رشد. چ دهم. ترجمه فربد فدایی. تهران: انتشارات اطلاعات.
  15. کریمی، عبدالعظیم (1390). مراحل شکل‌گیری اخلاق در کودک با تأکید بر رویکردهای تحولی. چ سوم. تهران: عابد.
  16. لطف آبادی، حسین (1384). روان شناسی رشد (2) نوجوانی، جوانی و بزرگسالی. چ هفتم. تهران: سمت.
  17. لطف آبادی، حسین (1384). نقد نظریه‌های رشد اخلاقی پیاژه و کولبرگ و بانورا و ارائه الگویی نو برای پژوهش در رشد اخلاقی دانش‌آموزان ایران. فصلنامه نو آوری‌های آموزشی. س 4. ش 11: 107 ـ 79.
  18. محمد اسماعیل، الهه (1384). بررسی و مقایسه رشد اخلاقی نوجوانان عادی و دارای اختلال سلوک. پژوهش در حیطه کودکان استثنایی. س 5. ش 1: 13 ـ 1.
  19. مطهری، مرتضی (1372). تعلیم و تربیت در اسلام. چ 26. قم: صدرا.
  20. ملایکه، مرضیه (1375). بررسی تطبیقی اهداف و محتوای آموزش دینی در مقاطع ابتدایی. پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی.
  21. نجار زادگان، فتح اله (1386). رهیافتی بر اخلاق و تربیت اسلامی. قم: نشر معارف.
  22. Darling, N., & Steinberg, L. (1993). Parenting style as cotext: An integrative
  23. Gilligan, C. (1982).In a different voice: Psycological theory and women's development. Cambridge,MA:Harvard University Press.
  24. Gilligan, C. (1990).Moral development beyond adolescence. In Charles N.Alexander & Ellen, J.Langer (Eds), Higher stages of human development. New York: Oxford University Press.
  25. Jonathan.H.W.tan.2006. Religion and social preferencees: an experimental study .
  26. MC cullough M E and Willoughby B LB 2009. Religion self regulation self control.
  27. Sherkat, D. E. & Darnell, A. (1999). The effect of parents’ fundamentalism on children’s educational attainment: Examining differences by gender and
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 977
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,798