اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 38 |
| تعداد شماره‌ها | 1,244 |
| تعداد مقالات | 9,009 |
| تعداد مشاهده مقاله | 7,865,488 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,718,324 |
وضعیت سلامت عمومی و روانی سربازان در دوره آموزش رزم مقدماتی | ||
| روانشناسی نظامی | ||
| مقاله 1، دوره 5، شماره 18، مرداد 1393 اصل مقاله (309.75 K) | ||
| نویسندگان | ||
| رضا نوری* 1؛ علی فتحی آشتیانی1؛ خدابخش احمدی1؛ مسعود غلامعلی لواسانی2 | ||
| 1دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله | ||
| 2دانشگاه تهران | ||
| تاریخ دریافت: 29 آذر 1394، تاریخ بازنگری: 06 دی 1403، تاریخ پذیرش: 28 شهریور 1397 | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: هدف تحقیق حاضر، شناسایی برخی از عوامل مختل کننده سلامت عمومی و روانی سربازان در دوره آموزش رزم مقدماتی و ارائه راهکارهای پیشگیری و یا کاهش این مشکلات است. روش: جامعه مورد مطالعه سربازان 3 دوره آموزش رزم مقدماتی نظامی، طی سال 1391 بودند. حجم نمونه 920 نفر بود که به شیوه سرشماری مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار پژوهش پرسشنامه سلامت عمومی(GHQ) و پرسشنامه مشخصات دموگرافیک بود. پس از تکمیل پرسشنامه‌ها، اطلاعات به دست آمده با استفاده از نرم افزار آماری SPSS18 و روش های آماری (توزیع فراوانی، میانگین، انحراف معیار و آزمون تی) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: 60/19 درصد آزمودنی‌ها دارای مشکلاتی از نظر سلامت عمومی بودند. بالاترین فراوانی این مشکلات مربوط به کارکرد اجتماعی با 53/27 درصد و بیشترین میزان آن در افراد دارای تحصیلات دانشگاهی دیده شد. کمترین فراوانی 89/15درصد در نشانه‌های افسردگی دیده شد که بالاترین فراوانی افراد دارای این مشکل مربوط به افراد متأهل بود. بالاترین فراوانی در هر چهار مقیاس پرسشنامه سلامت عمومی در بین سربازان غیر بومی دیده شد که طبق نتایج آزمونt دارای تفاوت معنا داری نیز بوده است. بحث: بنابر نتایج این تحقیق، مواردی که به نظر می‌رسد در جهت کاهش مشکلات عمومی و روانی سربازان در دوره آموزشی مفید باشد عبارت است از: تفکیک دوره های آموزشی سربازان بر حسب مقاطع تحصیلی، تأهل، بومی و غیر بومی و بالطبع فرماندهان و مربیان آموزشی دارای تحصیلات بالاتر و یا حداقل در سطح مقاطع تحصیلی این سربازان مد نظر قرار گیرد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| سرباز؛ سلامت روانی؛ اضطراب؛ افسردگی؛ کارکرد اجتماعی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 637 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 209 |
||