ترسیم نقشه فازی عناصر کیفی ریسکهای پیادهسازی مدیریت دانش | ||
| مدیریت راهبردی دانش سازمانی | ||
| مقاله 4، دوره 2، شماره 4 - شماره پیاپی 7، زمستان 1398، صفحه 79-112 اصل مقاله (746.05 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی با اصالت | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.47176/smok.2019.1100 | ||
| نویسندگان | ||
| امیرهوشنگ نظرپوری1؛ محمد حسین آزادی* 2؛ راضیه باقرزاده خداشهری2 | ||
| 1استادیار، گروه مدیریت، دانشکده علوم اداری و اقتصاد، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران. | ||
| 2دانشجوی دکتری، گروه مدیریت، دانشکده علوم اداری و اقتصاد، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران. | ||
| چکیده | ||
| امروز سازمانها متوجه شدهاند که دانش یک منبع باارزش است که بایستی مدیریت شود در پژوهش حاضر تلاش شده، ریسکهای پیادهسازی مدیریت دانش شناسایی و با استفاده از مفهوم مدل شکاف، روش نوینی برای ارزیابی ریسکهای پیادهسازی ارائه شود. روش پژوهش، هدف کاربردی و ازلحاظ ماهیت توصیفی است. جامعه آماری را 12 نفر از مدیران شرکتهای دانشبنیان فعال شهر شیراز تشکیل میدهند. برای یافتن مؤلفههای بحرانی موفقیت و شکست از مفهوم مدل شکاف و ترسیم نقشه فازی نوع دوم برای ارزیابی ریسکها استفاده شد. نتایج نشان داد عدم توانمندسازی، عدمحمایت مدیریت ارشد، چالش گسترش روزافزون تجارت، ترس از احمق فرض شدن، کمبود انگیزه، کمبود نرخ مشارکت، ترس از دست دادن مالکیت دانش و ایجاد سیستم و منابع اطلاعاتی متعدد و غیر ضرور، از مهمترین عوامل حیاتی موفقیت و کمبود اعتماد، زیرساخت فنی، تمرکز در محدوده مرزها، چالش سیاسی، منسوخ بودن محتوی بعضی از دورههای آموزشی، ابهام در سیستم و مشکلات ارتباطی، از مهمترین عوامل شکست شرکت های دانش بنیان در پیاده سازی مدیریت دانش در شهر شیراز هستند. در این راستا ایجاد فرهنگ همکاری، انجام ممیزی دانش، سازماندهی دانش، ایجاد چک لیستی از ویژگیهای کلیدی، برقراری ارتباط بین افراد و دانش، پاداش و انگیزش، چالش سیاسی، برگزاری دوره های آموزشی هدفمند میتوانند پیادهسازی مدیریت دانش در سازمان را تسهیل کنند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| موانع مدیریت دانش؛ شرکت های دانشبنیان؛ ارزیابی ریسک؛ اعداد فازی نوع دوم | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,405 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 914 |
||