ارائه الگوی اندیشه ورزی با محوریت دیدگاههای مقام معظم رهبری: رویکرد آمیخته (نمونه پژوهش: دانشگاه جامع امام حسین علیه السلام) | ||
| مدیریت راهبردی دانش سازمانی | ||
| مقاله 4، دوره 3، شماره 1 - شماره پیاپی 8، بهار 1399، صفحه 65-101 اصل مقاله (823.29 K) | ||
| نوع مقاله: مطالعه موردی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.47176/smok.2020.1156 | ||
| نویسندگان | ||
| میثم بابایی فارسانی* 1؛ صادق حسنی مقدم2 | ||
| 1دکتری مدیریت صنعتی، گروه مدیریت، دانشگاه غیر انتفاعی نور هدایت، شهرکرد، ایران. | ||
| 2دانشجوی دکتری مدیریت سیستم، دانشکده مدیریت، دانشگاه جامع امام حسین (ع) تهران، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف اصلی پژوهش، ارائه الگوی اندیشهورزی با محوریت دیدگاههای مقام معظم رهبری میباشد. برای نیل به این هدف، با استفاده از روش ترکیبی اکتشافی، دادهها در دو مرحله (کیفی و کمّی) جمعآوری شد. در ابتدا، ضمن مطالعه ادبیات تحقیق، از طریق مصاحبه با 11 نفر از خبرگان که با روش نمونهگیری نظری انتخاب شدند، مؤلفههای کلیدی اندیشهورزی در قالب 85 مفهوم کلیدی، 15 زیر معیار و 5 معیار شناسایی گردید. در بخش کیفی، با استفاده از روش دلفی، تعداد 20 نفر از پانلیستها، پس از چهار راند، در مورد مؤلفههای اندیشهورزی به اتفاقنظر دستیافتند و مدل تحقیق ارائه گردید و اعتبار بخش کیفی نیز، از طریق ضریب هماهنگی کندال (k=0.89) مورد تأیید قرار گرفت. بر مبنای یافتههای حاصل از مرحله کیفی، پرسشنامه بخش کمّی طراحی شد که پس از سنجش روایی ظاهری، محتوا (روش لاوشه) و همچنین روایی سازه (تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی)، پایایی آن با روش آلفای کرونباخ، مقدار آن 93/0 برآورد شد و از طریق مشارکت 108 نفر از پژوهشگران دانشگاه جامع امام حسین (ع) که با روش نمونهگیری تصادفی 84 نفر از آنها انتخاب شدند، اجرا گردید. روش تجزیه و تحلیل اطلاعات در بخش کمّی، از طریق نرمافزار «SPSS» و همچنین «Lisrel» اجرا شد. یافتههای پژوهش، ارائه الگوی اندیشهورزی میباشد که شامل معیارهایی از قبیل: راهبرد، مبانی اندیشهورزی، دیدگاه اسلام، گفتمان رهبری و پیامدهای اندیشهورزی است، که بیشترین امتیاز فریدمن مربوط به مبانی اندیشهورزی با مقدار 44.72 و کمترین امتیاز مربوط به راهبردها با امتیاز 40.65 میباشد؛ بر همین اساس، میتوان به این نتیجه دست یافت، که در صورت توجه سازمانها به پارادایم اندیشهورزی، میتوان شاهد ظهور سازمانهایی با ویژگیهای دانشآفرینی و یادگیرنده بودن باشیم. | ||
| کلیدواژهها | ||
| الگوی اندیشهورزی؛ دیدگاههای مقام معظم رهبری؛ انجمن خبرگی؛ تصمیمگیری گروهی؛ روش آمیخته | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,832 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,319 |
||