ارائه الگوی یادگیری فناورانه در صنایع دریایی حوزه دفاع | ||
| سیاست دفاعی | ||
| دوره 29، شماره 110، بهار 1399، صفحه 83-113 اصل مقاله (1.12 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| محمد مهدی ملکی کرم آباد* 1؛ حسنعلی آقاجانی2؛ منوچهر منطقی3؛ بهنام عبدی4 | ||
| 1دانشجوی دکتری، مدیریت، گرایش سیاستگذاری علم و فناوری، دانشکده علوم اقتصادی و اداری، دانشگاه مازندران، بابلسر، مازندران، ایران | ||
| 2استاد گروه مدیریت صنعتی، دانشکده علوم اقتصادی و اداری، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران | ||
| 3استاد دانشگاه مالک اشتر، تهران، ایران | ||
| 4استادیار گروه مدیریت، دانشکده مدیریت، دانشگاه افسری امام علی (ع)، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| یادگیری فناورانه بهعنوان یکی از محورهای اصلی توانمندسازی فناورانه در بخشها و صنایع کشورهای مختلف مانند حوزه دفاع بهشمار میرود. در این امتداد، صنایع دریایی از مهمترین بخشهای دفاعی بهحساب میآیند که تقویت و تجهیز آنها به ارتقای سطح اقتدار دفاعی کشور منجر میشود. مقاله حاضر درصدد مطالعه تطبیقی مسیر پیشرفت صنایع کشتیسازی کشورهای ژاپن، کره جنوبی و چین، بهعنوان کشورهای پیشرو و کشورهای ترکیه و برزیل، بهعنوان کشورهای درحالتوسعه و مقایسه یافتهها با صنعت موردمطالعه در داخل کشور و درنهایت، ارائه مدل یادگیری فناورانه در صنایع دریایی حوزه دفاع است. رویکرد پژوهش حاضر، کیفی است و از روش مطالعه موردی بهعنوان راهبرد پژوهش استفاده شده است. دادهها ازطریق 13 مصاحبه عمیق و نیمهساختاریافته با متخصصان صنایع دریایی حوزه دفاع جمعآوری شدند. یافتههای پژوهش نشان میدهد صنایع دریایی حوزه دفاع کشور از توانمندی لازم بهمنظور طراحی و ساخت تجهیزات موردنیاز بهصورت کاملاً بومی برخوردارند، اما ارتقای سطح قابلیتهای یادگیری فناورانه بهمنظور ایجاد تغییرات عمده در ماهیت محصول و یا فرایند آن و ورود به مرحله نوآوری رادیکال ضروری است. ازطرفدیگر، باتوجهبه شرایط حاکم بر کشور و صنایع دفاعی، یادگیری غالب بیشتر بهصورت غیررسمی است و درصورت ایجاد زیرساخت یادگیری رسمی، صنایع دریایی قابلیت حرکت جدیتر در مرزهای دانش را دارا خواهد بود. درمجموع با وجود پیشرفتهای چشمگیر سالهای اخیر، برخورداری از برنامه منسجم، مدون و بهروز درراستای توسعه روزافزون صنایع دریایی در حوزه دفاع ضرورت دارد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| یادگیری فناورانه؛ توانمندسازی فناورانه؛ نوآوری رادیکال؛ یادگیری رسمی؛ صنایع دریایی حوزه دفاع | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 798 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 558 |
||