تعداد نشریات | 39 |
تعداد شمارهها | 1,171 |
تعداد مقالات | 8,438 |
تعداد مشاهده مقاله | 6,322,042 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,566,150 |
تبیین واکنشهای عاطفی دختران با نشانگان شکست عشقی؛ مطالعه ای کیفی | ||
فصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده | ||
دوره 15، شماره 53، اسفند 1399، صفحه 125-154 اصل مقاله (959.18 K) | ||
نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
نویسندگان | ||
محمد حسن آسایش1؛ نیکو قاضی نژاد* 2؛ فهیمه باهنر3 | ||
1استادیار گروه روانشناسی دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
2نویسنده مسئول: کارشناس ارشد مشاوره خانواده دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
3دانشجوی دکتری مشاوره دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
تاریخ دریافت: 05 اردیبهشت 1400، تاریخ پذیرش: 05 اردیبهشت 1400 | ||
چکیده | ||
نشانگان شکست عشقی، مجموعه علائمی است که پس از پایانیافتن یک رابطۀ عاطفی در افراد بهوجود میآیند و عملکرد فرد را در حوزههای مختلف مورد تأثیر منفی خود قرار میدهد. این پژوهش با هدف توصیف و تبیین واکنشهای عاطفی دختران با نشانگان شکست عشق انجام شد. روش پژوهش کیفی و از نوع کیفی و پدیدارشناسی بود. جامعه پژوهش را تمام دختران دانشجوی خوابگاهی دانشگاه تهران تشکیل دادند که در سال 1397 تجربۀ شکست عشقی داشتند. با استفاده از نمونهگیری هدفمند، دختران ساکن یکی از خوابگاههای دانشجویی دانشگاه تهران انتخاب شدند. نمونهگیری تا رسیدن به اشباع دادهها ادامه یافت و در نهایت 14 نفر انتخاب شدند و از طریق مصاحبههای نیمهساختاریافته مورد مطالعه قرار گرفتند. تحلیل دادهها از طریق روش کلایزی انجام شد. تحلیل مصاحبهها به تولید دو مضمون اصلی، 15 مضمون فرعی و 49 مفهوم اولیه منجر شد. مضمون اصلی نخست «واکنشهای عاطفی سازگارانه» بود که مضمونهای فرعی "احساس ارزشمندی، احساس رضایت و تنظیم عواطف" را در بر میگرفت. مضمون اصلی دوم «واکنشهای عاطفی ناسازگارانه» بود که مضمونهای فرعی "احساس شکست، احساس بیارزشی، احساس سردرگمی هیجانی، احساس ترس، احساس کمبود و سوگ، احساس آسیبپذیری، افسردگی، احساس خشم، احساس حسادت، احساس ملالت، بیاشتیاقی و دلزدگی و تنفر" بود. نتایج پژوهش نشان داد که تجربه شکست عشقی، پیامدهای سخت و ناگوار و بعضاً رشد محوری دارد که در افراد مختلف متفاوت و بعضاً مشابه است. نتایج پژوهش بهدلیل بومیبودن و استفاده از رویکردی کیفی، امکان تعمیمپذیری در جامعه ما را دارد و همچنین زمینهای برای تدوین دستورالعملهای مداخلاتی و بستههای مشاورهای متناسب با این آسیب فراهم میکند. | ||
کلیدواژهها | ||
سندرم ضربه عشق؛ جدایی عاطفی؛ واکنشهای عاطفی؛ دانشجویان با تجربه شکست عشقی؛ مطالعه پدیدارشناسی | ||
مراجع | ||
آسایش، محمدحسن؛ فرحبخش، کیومرث؛ سلیمی بجستانی، حسین و دلاور، علی (1396)، تبیین تجارب و واکنشهای عاطفی زنان قربانی بیوفایی همسر: یک مطالعه کیفی، مجله تحقیقات کیفی در علوم سلامت، ش 6 (4): 355 ـ 372. استراوس، انسلم و کربین، جولیت (1990)، مبانی پژوهش کیفی (فنون و مراحل تولید نظریه زمینهای)، ترجمۀ ابراهیم افشار (1396)، تهران: نشر نی. افراسیابی، حسین؛ سعیدی مدنی، محسن و شکوهیفر، کاوه (1395)، زمینههای اجتماعی حسادت در تعاملات روزمره؛ مطالعه کیفی دانشجویان دانشگاه یزد، جامعهشناسی کاربردی، ش 27 (4): 152 ـ 133. اکبری، ابراهیم (1390)، مقایسه اثربخشی درمان تحلیل رفتار متقابل با درمان شناختی ـ رفتاری در بهبود علائم مرضی شکست عاطفی دانشجویان، پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه تبریز. اکبری، ابراهیم؛ خانجانی، زینب؛ پورشریفی، حمید؛ محمود علیلو؛ مجید و عظیمی، زینب (1391)، مقایسه اثربخشی درمان تحلیل رفتار متقابل با درمان شناختی ـ رفتاری در بهبود علائم مرضی شکست عاطفی دانشجویان، مجله روانشناسی بالینی، ش 4 (3): 101 ـ 87. امامی سیگارودی، عبدالحسین؛ دهقان نیری، ناهید؛ رهنورد، نوری، زهرا و سعید، علی (1391)، روششناسی تحقیق کیفی: پدیدارشناسی، پرستاری و مامایی جامعنگر، ش 22 (68): 53ـ56. انجمن روانشناسی امریکا (2013)، راهنمای تشخیصی و آماری اختلالهای روانی DSM_5، ترجمه یحیی سیدمحمدی (1393)، تهران: نشر روان. باهنر، فهیمه؛ آسایش، محمدحسن و قاضینژاد، نیکو (1398)، تبیین واکنشهای رفتاری و مقابلههای دانشجویان دختر با نشانگان ضربه عشقی: یک مطالعه پدیدارشناسانه. نشریه علمی زن و فرهنگ، ش 11 (41): 111ـ134. برک، لورا (2007)، روانشناسی رشد (از نوجوانی تا پایان زندگی)، ترجمه یحیی سیدمحمدی (1391)، ج دوم، تهران: نشر ارسباران. برنشتاین، فلیپ و برنشتاین، مارسی (1996)، روشهای درمان مشکلات زناشویی، ترجمه حسن توزندجانی و نسرین کمالپور (1380)، مشهد: نشر مرندیز. پورشریفی، حمید؛ زرانی، فریبا؛ وقار، معصومه؛ جعفری، علیاکبر و طارمیان، فرهاد (1384)، بررسی بهداشت روانی بین دانشجویان ورودی سال 1383 در میان دانشگاههای تحت وزارت علوم، دانشگاه تهران و ستاد فرماندهی کنترل مواد. تردست، کوثر (1393)، پیشبینی نشانگان ضربۀ عشق براساس خودشفقتی، سبکهای دلبستگی و تمایزیافتگی در دانشجویان دختر دانشگاههای شهر اهواز، پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید چمران اهواز. توسلی، زهرا؛ آقامحمدیان شعرباف، حمیدرضا؛ سپهری شاملو، زهره و شهسواری، مجید (1396)، اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر نشانگان ضربه عشق و عملکردکلی افراد شکست خورده عاطفی، فصلنامه روانشناسی کاربردی، ش 12(45): 102 ـ 83. جاوید، محمدجواد (1391)، فرهنگ دوستی اسلامی ناظر به روابط اجتماعی ـ حقوقی دختر و پسر، زن در فرهنگ و هنر (پژوهش زنان)، ش 4(2): 125 ـ 145. خواصی، لیلا (1392)، معنای حریم همسران در ازدواجهای موفق حریم و مرزهای زناشویی در مواجهه با عامل یا شخص سوم، تهران: انتشارات قطره. دهقانی، محمود (1390)، کارایی روان درمانی کوتاهمدت تعدیلکننده اضطراب در بهبود نشانگان ضربه عشق، پایاننامه دکتری روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. رجبی، سوران؛ جوکار، مهناز و علیمرادی، خدیجه (1397)، اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی متمرکز بر آسیب در کاهش نشانگان ضربه عشق در دانشجویان، دو فصلنامه مشاوره کاربردی، ش 8(1): 96 ـ 79. زارع، مهرانگیز (1394)، بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در کاهش نشانگان ضربه عشق، و افسردگی و افزایش پذیرش و رشد پس از شکست در دانشجویان دارای تجربۀ شکست عاطفی، پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید چمران اهواز. عبدالخانی، مریم و لادن، معین (1395)، رابطه سبکهای دفاعی و کیفیت زندگی با بهزیستی روانشناختی بیماران مبتلا به سرطان شهر شیراز، چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان. کرسول، جان (2007)، پویش کیفی و طرح پژوهش انتخاب از میان پنج رویکرد (روایتپژوهی، پدیدارشناسی، نظریه دادهبنیاد، قومنگاری، مطالعه موردی)، ترجمۀ حسن داناییفرد، و حسین کاظمی، (1396)، تهران: انتشارات صفار. کرمینژاد، زینب (۱۳۹۴)، اثربخشی رویکرد هیجانمدار بر تحمل پریشانی و تنظیم شناختی هیجان دانشجویان دختر دچار شکست عاطفی، پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه چمران اهواز. گرایلی، مژگان (۱۳۹۶)، اثربخشی رواندرمانی گروهی هیجانمدار بر افزایش امید و بخشودگی بین فردی در نشانگان ضربه عشق، پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه فردوسی مشهد.</ | ||
آمار تعداد مشاهده مقاله: 971 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,431 |