تحلیل کارکرد بیانگر و تأثیرگذار نوشتار در بستهبندیهای ایران (مطالعۀ موردی: برگزیدگان نمایشگاههای سالانه و دوسالانۀ آثار طراحان بستهبندی کشور) | ||
| علوم و فنون بستهبندی | ||
| مقاله 5، دوره 12، شماره 47، پاییز 1400، صفحه 43-56 اصل مقاله (912.16 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| محمد زریابی1؛ حسین عابددوست* 2 | ||
| 1دانشجوی کارشناسی ارشد پژوهش هنر، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه گیلان، رشت، ایران | ||
| 2استادیار گروه گرافیک، دانشکدۀ هنر و معماری، دانشگاه گیلان، رشت، ایران | ||
| چکیده | ||
| تایپوگرافی بهعنوان یکی از هستههای اصلی ارتباطات بصری، علاوه بر توضیح جنبههای مهم محصول و برند تجاری بر ترغیب مصرفکننده به خرید محصول تأثیرگذار است. هدف از این پژوهش، بررسی ویژگیهای ارتباطی نوشتار با معیار مبانی هنرهای تجسمی و ویژگیهای زبانی آن در بستهبندیهای برگزیدۀ سالانه و دوسالانۀ طراحان بستهبندی کشور است، بیان نقاط ضعف و قدرت نوشتهنگاری در آثار مذکور از نظر بصری در ارتباط با مخاطب از دیگر اهداف تحقیق است. تحلیل هویت بصری و همچنین شناسایی معنای ضمنی نوشتار از موارد مهم پژوهش حاضر است. پرسش اصلی تحقیق این است که طراحی نوشتار بستهبندیهای برگزیدۀ سالانه و دوسالانۀ طراحان بستهبندی کشور براساس کارکرد بیانگر و تأثیرگذار نوشتار چگونه قابلتحلیل است و نقش نشانهها در انتقال معانی زبانی و ضمنی نوشتار در این آثار چیست. روش تحقیق توصیفی تحلیلی است. روش گردآوری مطالب ترکیبی از روش کتابخانهای از طریق فیشبرداری و تصویرخوانی و مشاهدات میدانی از طریق ارائه پرسشنامۀ باز و مصاحبه با جامعه مخاطب است. تجزیه تحلیل یافتهها کیفی است. انتخاب مخاطبِ فارسیزبان ایرانی به شکل تصادفی است. نتایج تحقیق نشان میدهد در نمونههای موفق، تناسب نوشتار با زبان و خط مخاطب، هماهنگیِ قلمهای بهکاررفته، هماهنگ بودن قلم با موضوع، بهرهگیری از قلمهای بهروز، کاربرد مطلوب رنگ، صفحهآرایی مطلوب، بر اقبال بستهبندی تأثیر مثبت دارد؛ اما چالشهایی باعث گردیده کارکرد بیانگر و تأثیرگذار نوشتار تحت تأثیر قرار گرفته و مانع از برقراری ارتباط مناسب با مخاطب گردد که عبارتنداز: استفاده از قلمهای لاتین و فقدان وجود نوشتار فارسی، عدم هماهنگی مابین قلمهای بهکاررفته و استعمال قلمهای قدیمی. | ||
| کلیدواژهها | ||
| کارکرد بیانگر؛ کارکرد تأثیرگذار؛ نوشتار؛ بستهبندی؛ ایران | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 796 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 623 |
||