آمار

تعداد نشریات36
تعداد شماره‌ها1,192
تعداد مقالات8,579
تعداد مشاهده مقاله6,988,716
تعداد دریافت فایل اصل مقاله4,032,570
قنبری جهرمی, محمدحسین, محمدی الستی, مسعود. (1401). دکترین تربیت و آموزش سپاه پاسداران انقلاب اسلامی. پدافند الکترونیکی و سایبری, 21(95), 51-76.
محمدحسین قنبری جهرمی; مسعود محمدی الستی. "دکترین تربیت و آموزش سپاه پاسداران انقلاب اسلامی". پدافند الکترونیکی و سایبری, 21, 95, 1401, 51-76.
قنبری جهرمی, محمدحسین, محمدی الستی, مسعود. (1401). 'دکترین تربیت و آموزش سپاه پاسداران انقلاب اسلامی', پدافند الکترونیکی و سایبری, 21(95), pp. 51-76.
قنبری جهرمی, محمدحسین, محمدی الستی, مسعود. دکترین تربیت و آموزش سپاه پاسداران انقلاب اسلامی. پدافند الکترونیکی و سایبری, 1401; 21(95): 51-76.

دکترین تربیت و آموزش سپاه پاسداران انقلاب اسلامی

مدیریت و پژوهش‌های دفاعی
دوره 21، شماره 95، خرداد 1401، صفحه 51-76    اصل مقاله (957.76 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
نویسندگان
محمدحسین قنبری جهرمی1؛ مسعود محمدی الستی* 2
1دانشیار، دانشگاه جامع امام حسین(علیه‌السلام)، تهران، ایران
2نویسنده مسئول: دانشجوی دکتری علوم دفاعی راهبردی، دانشگاه عالی دفاع ملی، تهران، ایران
تاریخ دریافت: 23 تیر 1400،  تاریخ بازنگری: 18 مرداد 1400،  تاریخ پذیرش: 17 اسفند 1400 
چکیده
برای دستیابی به اهداف تربیت و آموزش و فعلیّت‌‌‌بخشی به استعداد‌هایِ درونی، با استفاده از تجارب گذشته، آموزه‌های موجود و با توجه به‌سرعت تحولات و ویژگی نبردهای محتمل آینده، و به‌منظور افزایش توانمندی و کارآمدی نیروهای سپاه، باید دکترینی برگرفته از مبانی و ارزش‌های انقلاب اسلامی و متناسب با نیازهای مأموریتی سپاه، تدوین شود. در این پژوهش به تدوین دکترین تربیت و آموزش سپاه پاسداران انقلاب اسلامی می‌‌پردازیم. پژوهش حاضر از نوع توسعه‌ای- کاربردی و با رویکرد تحقیق آمیخته و با استفاده از روش موردی- زمینه‌‌ای انجام شده است. جامعه آماری پژوهش به‌صورت هدفمند از بین خبرگان نظامی و متخصصان امور در سطح نیروهای مسلح که دارای سابقه خدمت در مشاغل راهبردی یا جایگاه سرتیپی به بالا در سپاه پاسداران و ستاد کل نیروهای مسلح و یا دارای سطح تحصیلات دکترا و یا در زمینه موضوع این رساله دارای آثار علمی و پژوهشی لوده‌اند، انتخاب شده‌ا‌ند. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها ابتدا با انجام مطالعات نظری، بررسی‌های اسنادی و همچنین نشست‌های خبرگی مبانی و عوامل مؤثر بر تدوین دکترین تربیت و آموزش سپاه پاسداران انقلاب اسلامی شناسایی گردید. برای استخراج اصول دکترینی از روش تحلیل محتوا و کدگذاری‌های داده‌بنیاد استفاده شده و برای تجزیه‌وتحلیل داده‏های جمع‌آوری‌شده از روش‌های کمی آماری، جداول توزیع فراوانی و نمودارهای استنباطی برای تشریح و تبیین پاسخ‏های داده‌شده به سؤالات، استفاده گردید. با استفاده از نرم‌‌افزارهای آماری همچون spss  نسبت به آزمون گیری و بررسی اصول، اقدام گردید. در نهایت، دکترین تربیت و ‌آموزش‌ سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، مبتنی بر 12 اصل زیر است:
) اصل شایسته‌گزینی،  2) اصل تربیت دینی،  3) اصل تناسب،  4) اصل پویایی،  5) اصل انعطاف‌پذیری، 6) اصل انسجام،  7) اصل تأمین،  8) اصل کارآمدی،  9) اصل تداوم،  10) اصل تجربه محوری،  11) اصل بومی‌سازی  و  12) اصل توسعه
کلیدواژه‌ها
دکترین؛ اصول؛ تربیت و آموزش؛ سپاه پاسداران انقلاب اسلامی
عنوان مقاله [English]
The Islamic Revolutionary Guard Corps’ Doctrine of Training
نویسندگان [English]
Mohammad Hossein Ghanbari Jahromi1؛ Masoud Mohammadi Elesti2
1Associate Professor and Member of Imam Hussein University, Tehran, Iran
2Corresponding Author, Ph.D. Candidate, Department of Strategic Defense Science, National Defense University, Tehran, Iran
چکیده [English]
In order to achieve the goals of training and actualization of internal talents, using past experiences, existing teachings, and considering the speed of developments and the nature of possible future battles, and to increase the capability and efficiency of IRGC forces, a doctrine based on principles and values ​​must be presented. The revolution should be compiled in accordance with the mission needs of the IRGC. In this research, we will compile the doctrine of training and education of the Revolutionary Guards. The present research is of developmental-applied type and is mixed with the research approach and is done using case-based method. The statistical population consists of military experts and specialists in the armed forces who have a history of service in strategic positions or a brigadier general position in the IRGC and the General Staff of the Armed Forces or have a doctorate or have scientific research in the subject of this dissertation. For data analysis, first, by conducting theoretical studies, documentary studies, as well as expert meetings, the principles and factors affecting the development of the doctrine of training and education of the Revolutionary Guards were identified. To extract the principles, the content analysis method and data coding of the foundation were used and to analyze the collected data, quantitative statistical methods, frequency distribution tables and inferential diagrams were used to explain the answers to the questions. Using statistical software such as SPSS, the principles were tested and reviewed. Finally, 12 doctrinal principles were extracted; 1) merit, 2) religious education, 3) proportion, 4) dynamism, 5) flexibility, 6) cohesion, 7) supply, 8) efficiency, 9)  continuity, 10) experience Central, 11) localization and 12) development.
کلیدواژه‌ها [English]
Doctrine, Principles, Training, Islamic Revolutionary Guard Corps
مراجع
فهرست منابع

  1. قرآن کریم، ترجمه مکارم شیرازی، ناصر، (1373)؛ نشر دارالقرآن، دفتر مطالعات تاریخ و معارف اسلامی، قم .
  2. نهج‌البلاغه، ترجمه: محمد دشتی، چاپ دوم (1386)، مشهد، آئین تربیت.
  3. امام خامنه‌ای (مدظله­العالی)، حدیث ولایت، تهران، سازمان تبلیغات اسلامی،۱۳۷ش.
  4. امام خمینی (رحمت­الله­علیه)، صحیفه امام‏، ج‏14، (تهران‏: مؤسسه تنظیم و نشر آثار).
  5. الف - منابع فارسی:
  6. باقری افشردی، محمدحسین،( 1395)، جزوه درسی دانشگاه عالی دفاع ملی: تهران
  7. پاتاجو، نوئل،(1384 )، راهنمای تدوین دکترین، مترجم داوود علمایی، نشر دانشکده فرماندهی و ستاد، دوره عالی جنگ سپاه، تهران
  8. تهامی، سید مجتبی، (1390)، امنیت ملی تهران، انتشارات آجا، جلد اول – چاپ دوم.
  9. ثروتی، محسن و مظلومی، علی، (1391)، راهنمای آموزشی تدوین دکترین، تهران، انتشارات سازمان جغرافیایی نیروهای مسلح
  10. جمشیدی، محمدحسین ( 1383 )؛ مبانی و تاریخ اندیشه نظامی در جهانی، تهران، دافوس سپاه، دوره عالی جنگ.
  11. خانی، عبدالله، (1383)، «نظریه‌های امنیت ملی»، تهران، انتشارات موسسه فرهنگی مطالعات و تحقیقات بین‌المللی ابرار معاصر.
  12. دانش آشتیانی، محمدباقری،(1389)،اصول و روش تدوین دکترین نظامی، فصلنامه نظم و امنیت انتظامی،شماره سوم، سال دوم
  13. رضایی، اسماعیل و گنج‌خانلو، نورالدین(1393) دکترین نظامی، درآمدی بر مسائل نظامی امنیتی و راهبردی عصر حاضر، تهران، قرارگاه پدافند هوایی خاتم‌الانبیاء(صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) آجا، مرکز مطالعات راهبردی
  14. زهدی،یعقوب،(1386)،مقایسه سیاست دفاعی با راهبرد دفاعی و دکترین دفاعی، فصلنامه راهبرد دفاعی،شماره 17، سال پنجم
  15. سلامی، حسین،(1390)، درآمدی بر مفاهیم عملیاتی و راهبردی پدافند غیرعامل، گردآورنده شامحمدی، محمد تهران، سازمان پدافند غیرعامل.
  16. شامحمدی، محمد (1394)، «دکترین پدافند غیرعامل جمهوری اسلامی ایران در برابر تهدیدات ناهمگون»، تهران، دانشگاه عالی دفاع ملّی،  دانشکده دفاع.
  17. قنبری جهرمی، محمدحسین، (1394)،طراحی دکترین بازدارندگی همه‌جانبه ج. ا. ایران در چشم‌انداز بیست‌ساله کشور، تهران، مرکز تحقیقات راهبردی دفاعی
  18. محمد بن محمد مفید، الإرشاد فی معرفة حجج الله على العباد، ج‏2، (قم‏: مؤسسه آل‌البیت علیهم‌السلام، 1413 ق)‏، ص 91.
  19. منزوی مسعود، (1388)، کتاب جنگ با ایران، مرکز آینده‌پژوهی علوم و فناوری دفاعی مؤسسه آموزشی و تحقیقاتی صنایع دفاعی
  20. نوروزی،محمدتقی،(1391)، رهنامه دفاعی– امنیتی نیروهای مسلح ج.ا.ایران،تهران: بنیاد قرآن و عترت به سفارش مرکز مطالعات تحول
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 466
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 242