تحلیل ابعاد و مؤلفه های حیات طیبه بر اساس آیات قرآن و روایات اسلامی به منظور ارائه استلزامات تربیتی

قرآن کریم. ترجمه الهی قمشه ای
نهج البلاغه ( 1379 ). ترجمه: محمد دشتی، قم: انتشارات مشهد
صحیفه سجادیه ( 1379 ). ترجمه: حسین انصاریان: تهران: انتشارات پیام آزادی
ابن عربی ، محیی الدین ( 1422 ). تفسیر ابن عربی ،بیروت : دارلکتب العلمیه
باقری، خسرو ( 1395 ). درآمدی بر فلسفه تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران، تهران: انتشارات علمی
فرهنگی
باقری دولت آبادی، علی و محمد باقری ( 1394 ). حیات طیبه و شاخص های آن در شبکه مفهومی توسعه
سیاسی در قرآن، مجله پژوهشهای سیاست اسلامی، دوره 3 شماره 7
جوادی آملی ( 1383 ). حیات حقیقی انسان در قرآن، از مجموعه تفسیر موضوعی قرآن، انتشارات اسراء
حاجی صادقی، عبدالله و ابوالقاسم بخشیان ( 1393 )، مفهوم شناسی و حقیقت یابی حیات طیبه از منظر قرآن،
مجله انسان پژوهی دینی، شماره 31
حق خواه، منیر و صدیقه محمدحسنی ( 1395 ). پیشرفت فرهنگی و جایگاه حیات طیبه در فقه خانواده، مجله
فقه و حقوق خانواده، دوره 21 شماره 64
حیدرنیا، محمد علی ( 1395 ). سلامت معنوی و حیات طیبه، مجله پژوهش در دین و سلامت، دوره 2 شماره 2
www.khamenei.ir : خامنه ای ، علی ( 1399 ). حیات طیبه
خامنه ای ، علی ( 1388 ). سایه سار ولایت : منشور مطالبات مقام معظم رهبری ج 6
خمینی ،روح اله ( 1392 ).تقریرات فلسفه امام خمینی ج 3 ، موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی
106
تحلیل ابعاد و مؤلفه های حیات طیبه بر اساس آیات قرآن و روایات اسلامی به منظور ارائه استلزامات تربیتی
سال سی و دوم | شماره شصت و دوم | بهار 1403
.( دیسناد، فرخنده ( 1388 بررسی و تبیین حیات طیبه از دیدگاه قرآن کریم با آرمان شهر لیبرالیسم و اهداف
تربیتی آنها، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشکده علوم تربیتی دانشگاه الزهرا (س)
رشید پور، مجید ( 1380 ). مبانی اخلاق اسلامی؛ تهران: انتشارات انجمن اولیا و مربیان
سیدقطب، محمد ( 1364 ). روش تربیتی اسلام، ترجمه محمد مهدی جعفری، تهران: انتشارات انجام
صدیق، عیسی ( 1332 ). سیر فرهنگ در ایران و مغرب زمین، تهران: دانشگاه تهران
طالقانی، محمود ( 1360 ). پرتوی از قرآن، تهران: شرکت سهامی انتشار
طباطبایی، محمدحسین، تفسیر المیزان، ج 12
طبرسی، ابوعلی الفضل ابن الحسن ( 1414 ق). مجمع البیان، بیروت: دارالفکر
فتحی و اجارگاه، کوروش( 1388 ). اصول و مفاهیم برنامهریزی درسی. تهران: انتشارات بال
فرمهینی فراهانی، فاطمه حسینایی و نجمه احمدآبادی آرانی ( 1398 ) بررسی جایگاه حیات ط یبه در سند
تحول بنیادین و تبیین راهکارهای تحقق آن، مجله پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، دوره 27 شماره 42
مشمول ، فرمهینی فراهانی و فروزش ( 1398 ) تبیین نا برخورداری های معنوی ، نشریه مسایل کاربردی
تعلیم و تربیت سال چهارم
فقیرپور، مقصود ( 1389 ). راهنمای ایفای نقش تربیتی، رشت: انتشارات بلور
قاسمی، معصومه ( 1388 ). حیات طیبه در قرآن و نهج البلاغه، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشکده الهیات
دانشگاه پیام نور تهران
قرائتی، محسن ( 1383 ). تفسیر نور ،تهران: مرکز فرهنگی درسهایی از قرآن
قورچیان، نادرعلی( 1384 ). طراحی و مهندسی برنامه درسی در هزاره سوم. تهران: نشر فراشناختی اندیشه
کاویانی، صدیقه ( 1398 ). تبیین مبانی زیبایی شناختی حیات طیبه با تأکید بر آیات، فصلنامه اخلاق، شماره
34 - 35 ، ص 11
کرمانی، طوبی و صبیحه نباتی ( 1396 ). امت واحده، تفکر سیستمی الهی برای تحقق حیات طیبه، مجله
پژوهش نامه مذاهب اسلامی، دوره 4 شماره 8
کیامنش، علیرضا ( 1386 ). ارزشیابی کیفیت تدریس در آموزش عالی، مطالعات برنامه درسی، سال دوم،
تابستان 1386 ، شماره 5
لوی، الف ( 1386 ). برنامه ریزی درسی مدارس، ترجمه فریده مشایخ، تهران: منادی تربیت
مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی جمهوری اسلامی ایران ( 1390 ) انتشارات
وزارت آموزش وپرورش
محمد زاده، سیدمحمد و احمدعلی فروغی ابری ( 1396 ). بررسی مبانی تربیتی حیات طیبه در سند چشم
انداز تحول، مجله پژوهش در برنامه ریزی درسی، دوره 14 شماره 25
107
نشریه علمی پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
نشریات علمی دانشگاه جامع امام حسین (علیه السلام)
مشمول حاجی آقا، محمدرضا، محسن فرمهینی فراهانی و سینا فروزش ( 1398 ). تبیین نابرخورداری های
معنوی در تربیت و مواجهه با نیاز متربی از دیدگاه مولانا در راستای تحقق حیات طیبه، مجله مسائل کاربردی
تعلیم و تربیت اسلامی، دوره 4 شماره 3
مصباح یزدی، محمدتقی ( 1391 ). آموزش فلسفه، ج 1، قم: انتشارات مؤسسه آموزشى و پژوهشى امام
خمینى (ره)
مطهری، مرتضی ( 1374 ). تعلیم و تربیت در اسلام، تهران: انتشارات صدرا
مظاهری، حسن( 1395 ). الگوی طراحی برنامه درسی شایستگیمحور دوره ابتدایی مبتنی بر اسناد تحول
بنیادین، رساله دوره دکتری، دانشگاه آزاد اسلامی
مکارم شیرازی، ناصر ( 1372 ). تفسیر نمونه، تهران: دار الکتب الاسلامیه
ملکی، حسن( 1386 ). شناخت اصول و معیارهای برنامه ریزی درسی(صلاحیت های حرفه ای معلمی)، مجله
70٫- رشد معلم، اردیبهشت ماه، شماره 101 صفحه 73
ملکی، حسن ( 1391 ). مقدمات برنامه ریزی درسی، تهران: انتشارات سمت
موحدی محصل طوسی، مرضیه ( 1392 ). نقد طبقه بندی های موجود از رویکردهای تربیت دینی و ارائه یک
- طبقه بندی مفهومی جدید، پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت، دوره 3، شماره 1 ، شهریور 1392 ، ، صفحه 137
158
نبوی، زهره السادات، مریم سلگی و مریم صف آرا ( 1397 ). تحلیل اثربخشی تربیت اخلاقی در قرآن کریم بر
پایه حیات طیبه، مجله قرآن و طب، دوره 4 شماره 1
Creswell, J. w. (2008). Research design: qualitative and quantitative approaches. London:
Sage Publications Inc.
Patton, M. (2008). Qualitative Research and Evaluation Methods, Newbury Park, CA: Sag
Pinar, W.F. (2003). What is curriculum theory? Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.