مبانی معرفت شناختی تربیت معنوی در تحقق دانشگاه تمدن ساز مبتنی بر اندیشه امامین انقلاب اسلامی

قرآن کریم

ابراهیمی، مریم و علوی، سیدحمیدرضا (1395)، شناخت‎شناسی در قرآن و دلالت‎های تربیتی آن، دوفصلنامه کتاب قیم، 6 (14): 27 ـ 45.

ابن منظور، ابوالفضل جمال الدین، (1410ق)، لسان العرب، چاپ اول، بیروت: دار صادر.

انتظامی بیان، نرگس و احقر، قدسی (1394). تبیین ماهیت تربیت معنوی و راهبردهای تحقق آن در آموزه‌های قرآنی. اسلام و پژوهش های تربیتی،13، 51-70.

باقری، خسرو؛ سجادیه، نرگس و توسلی، طبیبه (1389). رویکردها و روش‌های پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت، تهران: پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی.

بناری، علی همت (۱۳۸۵). در تکاپوی ارائه مفهومی نو از تربیت اسلامی، دو فصلنامه تربیت اسلامی سال دوم، شماره ۳ صفحات ۷ تا ۳۸.

بهشتی، احمد (1384). وحیانیت و عقلانیت عرفان از دیدگاه امام خمینی رحمه‌الله، تهران: موسسه بوستان کتاب.

بهشتی، سعید ( ١٣٨٩ ). تأملاتی فلسفی در تعلیم و تربیت، تهران: انتشارات چاپ و نشر بین الملل.

بهشتی، سعید (1386)، زمینه‌ای برای بازشناسی و نقادی فلسفه تعلیم‌وتربیت در جهان غرب، تهران: انتشارات اطلاعات.

بهشتی، سعید (1390)، کاوش‌هایی در فلسفه تعلیم‌وتربیت اسلامی بر مبنای شماری از دیدگاه‌های معرفت‌شناختی صدرالمتالهین، فصلنامه اندیشه نوین دینی، ش 26: 143-164.

بهشتی، سعید؛ رشیدی، شیرین؛ کشاورز، سوسن؛ صالحی، اکبر (1396) الف،   ارائه الگوی نظری تربیت عقلانی جهت نظام آموزش‌وپرورش رسمی و عمومی بر اساس مبانی معرفت‌شناختی قرآن کریم، فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم‌وتربیت اسلامی، س2، ش 2: 7-36.

بهشتی، سعید؛ رشیدی، شیرین؛ کشاورز، سوسن؛ صالحی، اکبر (1396) ب، تحلیل تطبیقی بنیان‌های معرفت‌شناختی بر اساس دیدگاه‌های استاد مطهری و استاد جوادی آملی، دو فصلنامه عقل و دین، موسسه دین‌پژوهی علوی، س9، ش 16.

بهشتی، سعید؛ ملکی، حسن؛ ویسی، غلامرضا (1392)، سیاست‌های حاکم بر اهداف آموزشی در معرفت‌شناسی استاد مطهری و کاربست آن در نظام جمهوری اسلامی ایران، نشریه پژوهش‌های سیاست اسلامی، س 1ش:3: 173-196.

جمعی از پژوهشگران معاونت پژوهش و آموزش (1398). انقلاب عقلانی، تهران: انقلاب اسلامی.

جمعی از نویسندگان (۱۳۸۸). مجموعه مقالات همایش تربیت دینی. قم: انتشارات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)

حبیبی، نجفقلی. (1378). دانشگاه اسلامی و مطلوب از نظر حضرت امام خمینی. مجموعه مقالات سمینار دانشگاه، جامعه و فرهنگ اسلامی. تهران: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری.

خامنه ای، سید علی (1392). طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن، تهران: انتشارات موسسه صهبا.

خامنه ای، سید علی (۱۳۹۳).  نرم افزار حدیث ولایت (مجموعه رهنمودهای مقام معظم رهبری)، ویرایش دوم.

خامنه‌ای. (1394, 8 20). دیدار رؤسای دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها، مراکز رشد و پارک‌های علم و فناوری با رهبر انقلاب. بازیابی از دفتر حفظ و نشر آثار آیة الله خامنهای: https://farsi.khamenei.ir/news-content?id=31372

خامنه‌ای، علی (1395). برای حقیقت، تهران : نسیم انقلاب.

خامنه‌ای، علی (1396). روشنای علم، مرورى بر بیانات حضرت آیت‌الله العظمى خامنه‌اى (مدّظلّه العالى) رهبر معظّم انقلاب اسلامى پیرامون دانش و تولید علم، به کوشش: مؤسّسه‌ى فرهنگى حدیث لوح و قلم، تهران: انقلاب اسلامی.

خامنه‌ای، علی (1397).  روشنای آینده: آینده‌پژوهى انقلاب اسلامى در بیانات حضرت آیت‌الله‌العظمى خامنه‌اى (مدّظلّه‌العالى)، گردآورنده موسى هلودى،  تهران : انقلاب اسلامی.

خامنه‌ای، علی (1397).  گام دوم؛ بیانیه گام دوم انقلاب خطاب به ملت ایران، تهران : انقلاب اسلامی.

خامنه‌ای، علی. بیانات مقام معظم رهبری. برگرفته از پایگاه اطلاع‌رسانی دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله العظمی سید علی خامنه‌ای به آدرس Khamenei.ir

خسروپناه، عبدالحسین و جمعی از پژوهشگران. (۱۳۹۰).منظومه فکری حضرت آیت‎الله العظمی خامنه‌ای، تهران: پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی.

خرمشاد، محمدباقر و آدمی، علی (1388). انقلاب اسلامی، انقلاب تمدن ساز؛ دانشگاه ایرانی، دانشگاه تمدن ساز. شماره 6، 188-161.

خمینی، روح الله (1381). تقریرات فلسفه امام خمینی (قدس سره)، تهران: موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی(ره)

خمینی، روح الله (۱۳۶۸). آداب نماز. تهران: انتشارات ناصر.

خمینی، روح الله (۱۳۷۷). شرح حدیث جنود عقل و جهل. تهران: مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی(ره)

خمینی، روح الله (۱۳۸۲). شرح چهل حدیث. تهران: مؤسسه تنظیم و نشر امام خمینی(ره).

خمینی، روح الله (۱۳۸۳). تفسیر سوره حمد. تهران: مؤسسه تنظیم و انتشار آثار امام خمینی(ره)

خمینی، روح الله (۱۳۸۵). آداب الصلوة. تهران: مؤسسه تنظیم و نشر امام خمینی(ره).

خمینی، روح الله (۱۳۸۵). صحیفه امام: مجموعه آثار (دوره ۲۲ جلدی). تهران: مؤسسه تنظیم و نشر امام خمینی(ره)

خمینی، روح الله (1380). شرح حدیث جنود عقل و جهل، تهران: مؤسسه تنظیم و نشر امام خمینی(ره)

خمینی، روح‌الله (1372). کلمات قصار، تهران: مؤسسه تنظیم و نشر امام خمینی(ره).

داوری، محمد،  سلیمی، علی. (1378). نظام آموزش عالی، دانشگاه اسلامی و امام خمینی (رحمة الله). مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی. سال سوم، شماره 2. 98- 113.

دهخدا، علی اکبر. (1377)، لغت نامه دهخدا(ج4 و 9)، تهران، دانشگاه تهران.

راغب اصفهانی، حسین بن محمد (1416ق). مفردات الفاظ القرآن، دمشق:دارالعلم؛ بیروت:الدارالشامیه.

رضایت، غلامحسین، غلامعلی، احمد و رضایت، فاطمه(1401). ماهیت معنویت اسلامی با رویکرد تربیتی. پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، (54)30، 278-239.

زمانی محجوب، حبیب؛ مددی، سید نادر؛ گرامیان دهدشت، اعظم سادات. (1395).  موانع برگزاری کرسی‌های آزاداندیشی در موسسات آموزش عالی. پژوهش‌های اجتماعی اسلامی، سال 22، شماره 2، صص: 149-131.

شورای عالی انقلاب فرهنگی (۱۳۹۰). سند تحول بنیادین آموزش و پرورش.

علم الهدی، جمیله (۱۳۹۳). نظریه اسلامی تعلیم و تربیت. تهران: منادی تربیت، دانشگاه امام صادق (ع).

مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم‌وتربیت رسمی عمومی جمهوری اسلامی ایران (1390)، تهران: دبیرخانه شورای عالی آموزش‌وپرورش.

مصباح یزدی، محمدتقی (1364)، آموزش فلسفه، تهران: سازمان تبلیغات اسلامی.

موزر، پل و مولدر تروت (1387). درامدی موضوعی بر معرفت شناسی معاصر، ترجمه رحمت الله رضایی. چاپ دوم. قم: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)

موسوی، سید فضل‌الله (1379). جایگاه دانشگاه از دیدگاه امام خمینی (ره). نامه علوم انسانی. شماره 1. 17- 25.

نبی زاده، محمد و زنگویی، اسدالله (1402). اثر بخشی هوش معنوی تربیت محور بر سبک رهبری تحول‌آفرین مدیران و اساتید دانشگاه. نشریه علمی پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی. سال سی ویکم، شماره 59،

نجاران طوسی, حامد, فاتح راد, مهدی, برزنونی, محمدعلی, حسنی آهنگر, محمدرضا, محمدی, ابوالفضل. (1396). الگوی دانشگاه تراز انقلاب اسلامی. فصلنامه مدیریت اسلامی, 25(3), 21-52.

یارمحمدیان، محمدحسین (١٣٨١ ). اصول برنامه ریزی درسی، تهران: انتشارات یادوارة کتاب.