تحلیلی از تربیت براساس آیه ششم سوره تحریم | ||
| پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | ||
| دوره 33، شماره 66، بهار 1404، صفحه 113-132 اصل مقاله (864.03 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسنده | ||
| سیدنقی موسوی* | ||
| استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان | ||
| چکیده | ||
| باتوجه به اهمیت خانوادهپژوهی و مطالعات تربیتی مبتنی بر تفسیر قرآن، مساله نوشتار حاضر عبارت است از مفهومپردازی تربیت/فرزندپروری و مرزشناسی آن با مفاهیم مشابه و متضاد براساس آیه ششم سوره تحریم. روش پژوهش توصیفی، استنباطی و تحلیلی است. در بخش اول (تفسیر إنطاقی) تلاش شد با روش تفسیری و اجتهادی، مراد جدی آیه شریفه فهم و وقایه به مثابه تربیت، مفهومپردازی گردد و با رعایت ضوابط فهم متن و کشف معانی، اینگونه استدلال شد که «وقایه در این آیه، یا از باب مقدمه یا مصداق، همان تربیت است» و این نتیجه حاصل شد که فرایند وقایه و تربیت وقایی تحت اطلاقات تربیت است و نباید به فرایند اضراری و اضلالی تبدیل گردد. در بخش دوم (تفسیر استنطاقی) تلاش شد نسبت «تربیت وقایی» با دیگر مفاهیم مشابه و متضاد ترسیم شود و این نتیجه حاصل به دست آمد که سختهسته تربیت وقایی، هدایت الهی است و تربیت وقایی با تربیت لیبرال و تربیت سکولار در تضاد است. وقایه مساویِ مفهوم هدایت و تربیت و اعم از تعلیم، ارشاد و امر به معروف و نهی از منکر است. همچنین وقایه نسبت به مفهوم حضانت و تامین نفقه اعم و نسبت به مفهوم ولایت میتواند مساوی باشد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| مراقبت؛ آیه وقایه؛ فرزندپروری؛ والدگری؛ خانوادهمحوری | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 443 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 196 |
||