طراحی ابزار سنجش چابکی ذهن در سازمان | ||
| مدیریت و پژوهشهای دفاعی | ||
| مقاله 2، دوره 24، شماره 110، بهار 1405، صفحه 39-60 اصل مقاله (571.52 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.47176/mdr.2025.1385 | ||
| نویسندگان | ||
| مجید ملکی* 1؛ علی اصغر سالارنژاد2 | ||
| 1نویسنده مسئول: استادیار، گروه مدیریت، دانشکده فرماندهی و مدیریت، دانشگاه افسری امام علی(ع)، تهران، ایران. | ||
| 2استادیار، گروه مدیریت، دانشکده فرماندهی و مدیریت، دانشگاه افسری امام علی(ع)، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| نظر به اهمیت چابکی ذهن در سازمانهای امروزی، این پژوهش به منظور طراحی ابزار سنجش چابکی ذهن در سازمانها انجام شده است. روش تحقیق آمیخته است، ابتدا با استفاده از رویکرد کیفی و روش کتابخانهای پرسشنامه اولیه با 55 گویه تدوین شد. سپس به منظور اعتباریابی پرسشنامه مذکور از رویکرد کمی و پیمایشی استفاده شد. جهت تعیین پایایی، پرسشنامه در اختیار 12 نفر از خبرگان قرار گرفت. با توجه به نظر خبرگان و نتایج نسبت روایی محتوایی (CVR) تعداد 8 گویه دارای CVRکمتر از (56/0) بودند و از پرسشنامه حذف شدند، CVI برای تعداد 47 گویه پرسشنامه برابر (83/0) که نشان دهنده روایی بالای پرسشنامه طراحی شده است. به منظور سنجش پایایی ابزار، پرسشنامه در اختیار نمونهی آماری به حجم 238 نفر که از یک جامعه آماری با حجم 650 نفر و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان و به روش تصادفی طبقهای انتخاب شده بودند قرار گرفت. در بررسی پایایی یک گویه از مولفه چابکی اسناد سازمانی به دلیل عدم همخوانی با سایر گویه ها حذف شد و آلفای کرونباخ پرسشنامه نهایی با 46 گویه (965/0) محاسبه شد، بنابراین پرسشنامه از پایایی بالایی نیز برخوردار است. در نهایت تحلیل عاملی تاییدی برای گویههای پرسشنامه انجام و دو گویه به دلیل همبستگی پایین حذف و 44 گویهی پرسشنامه نهایی ذیل 11 مولفه شامل (توانمندی شغلی کارکنان، ویژگیهای شخصیتی کارکنان، مهارت ادراکی، مهارت انسانی، مهارت فنی، اسناد سازمانی، منابع سازمانی، ساختار سازمانی، فناوریهای سازمان، بعد روانی سازمان و فرایندهای سازمان) قرار گرفتند. یافته پژوهش حاضر طراحی پرسشنامه سنجش چابکی ذهن در سازمانها با روایی و پایایی بالا میباشد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| چابکی؛ ذهن؛ سازمان؛ سنجش | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 76 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 80 |
||