آینده پژوهی تحولات خانواده های ایرانی با ارایه رویکرد عملی تحکیم خانواده مبتنی بر نظریات ایرانی- اسلامی | ||
| روانشناسی نظامی | ||
| دوره 17، شماره 1 - شماره پیاپی 65، بهار 1405، صفحه 125-143 اصل مقاله (1.01 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| فریبرز بهزادیان1؛ محسن جدیدی* 2؛ صبا حسنوندی3 | ||
| 1دانشجوی دکتری، دانشکده روان شناسی بالینی، واحد بین الملل کیش، دانشگاه آزاد اسلامی، کیش، ایران. | ||
| 2دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شهر قدس، تهران، ایران | ||
| 3استادیار، گروه روان شناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| هدف این مطالعه آینده پژوهی تحولات خانوادههای ایرانی با تمرکز بر ارایه رویکرد عملی مبتنی بر بافت فرهنگی ایرانی- اسلامی بود. جامعه آماری این مطالعه کلیه اطلاعات از کتابخانهها، مرکز اسناد و اطلاعات مکتوب، مجلات علمی و رسانه های دیجیتالی بود. حجم نمونه این مطالعه براساس بنیان و ماهیت تحیقات کیفی تا رسیدن به اشباع نظری ادامه داشت. بنابراین تا زمانی که محقق با بررسی منابع و اطلاعات موجود صاحبنظران، گروه متخصصان، روحانیون، سیاسیون، مشاوران خانواده به اشباع نظری دست یافت نمونه گیری ادامه داشت. روش نمونه گیری در این مطالعه غیرتصادفی بود. در مرحله تحلیل داده‌ها، از روش‌های تحلیل روند، برون‌یابی آینده‌ها و تحلیل محتوای کیفی با کمک نرمافزار MAXQDA استفاده شد. در تجزیه و تحلیل اطلاعات، از روش تحلیل و برون یابی روند استفاده شد که مبتنی بر آینده ای محتمل و ارائه آینده ای بدیل است. تحلیل مصاحبه ها و بررسی متون به گسترش فرهنگ مادی گرایی در خانواده، انحطاط و تضعیف تدریجی ارزشهای خانوادگی، جانشینی سبک زندگی غربی به جای سبک زندگی اسلامی، تخریب جایگاه و ساختار خانواده بر اثر مدرنیزاسیون، افزایش عدم پایبندی به موازین و ارزشهای اخلاقی، گسترش گفتمان ناکارآمدی خانواده، افزایش میل و گرایش عمومی به طلاق، اختلال در انتقال ارزشها و الگوسازی ارزشی در خانواده، فاصله گرفتن از خانواده آرمانی و متعادل، تعمیق ناآگاهی از اصول و قواعد اصلی زندگی مشترک و از بین رفتن میل و رغبت به تشکیل یا حفظ زندگی منتهی شد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| سیاست های عملی- راهبردی؛ تحکیم بنیان خانواده؛ چارچوب اسلامی؛ ایرانی- اسلامی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 151 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 123 |
||