بازنمایی هویت ملی و انسجام اجتماعی در شرایط بحران جنگ رمضان: تحلیل مضمون گفتمان جامعه دانشگاه فرهنگیان | ||
| دولت پژوهی ایران معاصر | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 14 شهریور 1405 | ||
| نوع مقاله: جامعه شناسی سیاسی ایران | ||
| نویسندگان | ||
| مهران عزیزی محمودآباد* 1؛ محسن خسروی2؛ فتح اله کوشکی3؛ فاطمه بصیری مقدم4 | ||
| 1دانشگاه فرهنگیان، تهران. ایران | ||
| 2استادیار گروه مدیریت آموزشی ، دانشگاه فرهنگیان، تهران. ایران | ||
| 3استادیار گروه آموزش علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران | ||
| 4دانشگاه فرهنگیان تهران. ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف کلی این پژوهش بررسی هویت ملی و انسجام اجتماعی در جنگ رمضان در قالب سازوکارهای همبستگی، تابآوری و کنش جمعی در شرایط بحران است. این پژوهش به بررسی دیدگاهها و نظرات دانشجویان و استادان دانشگاه بزرگ فرهنگیان پرداخته است. در این پژوهش از روش تحلیل مضمون بهره گرفته شد. مشارکتکنندگان بالقوه این پژوهش، دانشجویان و استادان دانشگاههای فرهنگیان جنوب کشور بودند که از بین آنها 42 نفر(20 دانشجو و 22 استاد) با استفاده از رویکرد هدفمند و روش نمونهگیری گلولهبرفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش مصاحبه نیمساختاریافته و تجزیه و تحلیل دادهها به کمک نرمافزار مکسکیودا انجام شد. یافتههای این پژوهش ، در گفتوگویی انتقادی با ادبیات موجود در حوزههای هویت ملی، انسجام اجتماعی، تابآوری و کنش جمعی قرار میگیرد. این گفتوگو نقاط همگرایی، تمایز و نوآوری پژوهش حاضر را در چهار حوزه آشکار میسازد. الف: هویت ملی: از اسطورهسازی شهادت به ترکیب ریشهدار و طبیعی ایرانیت-اسلامیت ب: همبستگی اجتماعی: فراتر از تهدید خارجی به سوی مسئولیت معطوف به دیگری ج: تابآوری: از سرمایه اجتماعی به معناسازی رنج و مدیریت روانشناختی د: کنش جمعی و نقش تربیت: از تبلیغات دولتی به تربیت وجودی و شبکهسازی تمدنی. در مجموع، این پژوهش نشان میدهد که مقاومت در گفتمان تولیدشده توسط جامعه دانشگاه فرهنگیان، یک راهبرد تمدنی بلندمدت است که ریشه در الهیات، تاریخ، روانشناسی و فلسفه تربیتی دارد. این نگاه، مقاومت را از حیطه سیاست و نظامیگری به عرصهای فرهنگی-تربیتی ارتقا میدهد که در آن جنگ تنها یک صحنه نمایش است و تربیت صحنهگردان اصلی تحولات عمیق اجتماعی است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| هویت ملی؛ انسجام اجتماعی؛ همبستگی؛ تابآوری؛ کنش جمعی؛ شرایط بحران | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 22 |
||