اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 38 |
| تعداد شمارهها | 1,408 |
| تعداد مقالات | 10,088 |
| تعداد مشاهده مقاله | 11,909,097 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,961,229 |
تدوین برنامه خانواده محور توانمندسازی والدین نظامی دارای فرزندخوانده و اثربخشی آن بر رابطه والد- فرزندی و چالش های والدگری | ||
| روانشناسی نظامی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 30 اردیبهشت 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| فرزاد شکوئی1؛ محسن جدیدی* 2؛ صبا حسنوندی3 | ||
| 1دانشکده روان شناسی بالینی، واحد بین الملل کیش، دانشگاه آزاد اسلامی، کیش، ایران | ||
| 2گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شهر قدس،تهران، ایران. | ||
| 3استادیار، گروه روان شناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران | ||
| تاریخ دریافت: 04 آبان 1404، تاریخ بازنگری: 29 بهمن 1404، تاریخ پذیرش: 30 اردیبهشت 1405 | ||
| چکیده | ||
| هدف از پژوهش حاضر طراحی برنامه توانمندسازی والدینی خانوادههای دارای فرزندخوانده و اثربخشی آن بر رابطه والد- فرزندی و چالش های والدگری بود. پژوهش حاضر از نوع آمیخته (کمی-کیفی) بود. جامعه پژوهش حاضر در بخش کیفی شامل کلیه منابع معتبر مرتبط با موضوع و در بخش کمی شامل والدین دارای فرزندخوانده شهر تهران در سال 1404 بود. برای نمونهگیری در ابتدا تعداد 12 نفر از خبرگان و والدین دارای فرزندخوانده مورد مصاحبه نیمهساختاریافته قرار گرفتهاند. این عمل تا زمانی ادامه یافت که پژوهشگران به یک اشباع نظری رسیدهاند. سپس تعداد 30 والد به شیوه نمونهگیری در دسترس به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه گمارده شدهاند. پس از آن شرکتکنندگان قبل و بعد از اجرای مداخله، پرسشنامههای رابطه والد- فرزندی و چالش های والدگری را تکمیل کردند. در نهایت برای تحلیل دادهها، از روشهای تحلیل محتوا و آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شد. دادههای بهدست آمده از پرسشنامهها به وسیله نرمافزار SPSSV19 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد پروتکل توانمندسازی والدین دارای فرزندخوانده از روایی محتوایی و صوری مناسبی برخوردار است. همچنین نتایج نشان داد توانمندسازی والدینی بر رابطه والد- فرزندی و چالش های والدگری اثربخش است و بین دو گروه آزمایش و گواه تفاوت معنیداری وجود دارد. نتایج به دست آمده از مطالعه حاضر می تواند در درک بهتر چالش های فرزندپروری و ارائه راهکارهای آموزشی به متخصصان خانواده و زوج درمانگران موثر باشد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| برنامه آموزشی کاربردی توانمندسازی والدین؛ فرزندخوانده؛ رابطه والد- فرزندی؛ چالش های والدگری | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Developing an applied training program to empower adoptive parents and its effectiveness on the parent-child relationship and parenting challenges | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Farzad Shakouei1؛ mohsen jadidi2؛ saba hassanvandi3 | ||
| 1Department of Clinical Psychology; Kish International Branch, Islamic Azad University, Kish, Iran, | ||
| 2Department of Psychology, ShQ. C., Islamic Azad University, Shahr-e Qods, Iran. | ||
| 3استادیار، گروه روان شناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران | ||
| چکیده [English] | ||
| The purpose of the present study was to design a parental empowerment program for families with adopted children and its effectiveness on the parent-child relationship and parenting challenges. The present study was a mixed type (quantitative-qualitative). The population of the present study in the qualitative part included all reliable sources related to the subject and in the quantitative part included parents with adopted children in Tehran in 1404. For sampling, initially, 12 experts and parents with adopted children were interviewed semi-structuredly. This process continued until the researchers reached theoretical saturation. Then, 30 parents were selected as the sample group using convenience sampling and were randomly assigned to two experimental and control groups. After that, the participants completed questionnaires on the parent-child relationship and parenting challenges before and after the intervention. Finally, content analysis and analysis of covariance tests were used to analyze the data. The data obtained from the questionnaires were analyzed using SPSSV19 software. The results showed that the protocol for empowering parents with adopted children has appropriate content and face validity. The results also showed that parental empowerment is effective on the parent-child relationship and parenting challenges, and there is a significant difference between the two experimental and control groups. The results obtained from the present study can be effective in better understanding parenting challenges and providing educational solutions to family specialists and couple therapists. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| Applied training program for empowering parents, adopted children, parent-child relationship, parenting challenges | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 7 |
||