ساخت و اعتباریابی مقیاس گرایش کارکنان اداری نسبت به امر به معروف و نهی از منکر | ||
| مدیریت اسلامی | ||
| مقاله 2، دوره 25، شماره 2، 1396، صفحه 11-33 اصل مقاله (519.3 K) | ||
| نویسندگان | ||
| فرهاد تنهای رشوانلو* 1؛ محمدرضا وحدانی اسدی2؛ حسین مهدیان3 | ||
| 1نویسنده مسئول: دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه سمنان | ||
| 2استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه بجنورد | ||
| 3استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد | ||
| چکیده | ||
| هدف این پژوهش ساخت و اعتباریابی مقیاسی به منظور بررسی گرایش کارکنان اداری نسبت به امر به معروف و نهی از منکر بود. جامعه آماری پژوهش را تمامی کارکنان اداری آموزش و پرورش خراسان شمالی شامل 635 نفر تشکیل میداد. 315 نفر (47 زن، 268 مرد) از این کارکنان با روش نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند و مقیاس محقق ساخته گرایش کارکنان اداری نسبت به امر به معروف و نهی از منکر و پرسشنامه جهتگیری دینی آلپورت را تکمیل کردند. از آلفای کرونباخ، ضریب دو نیمه کردن، ضریب همبستگی، تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی برای تحلیل دادهها استفاده شد. یافتهها نشان داد که این مقیاس از اعتبار مطلوبی برخوردار است. نتایج تحلیل عاملی اکتشافی با الگوی مؤلفههای اصلی و چرخش پروماکس نیز نشان داد که این مقیاس، دو عامل «گرایش به امر به معروف» و «گرایش به نهی از منکر» را با واریانس تبیین شده 29/63 درصد در بر میگیرد. تحلیل عاملی تأییدی از این ساختار حمایت میکرد. همبستگی معناداری نیز میان گرایش به امر به معروف و نهی از منکر و جهتگیری دینی درونی به دست آمد. بر اساس نتایج این مطالعه مقیاس گرایش به امر به معروف و نهی از منکر را میتوان به عنوان ابزاری معتبر برای سنجش گرایش کارکنان به امر به معروف و نهی از منکر به کار برد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| امر به معروف؛ نهی از منکر؛ مدیریت اسلامی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,532 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 510 |
||