شناسایی موانع توسعه مدیران ارشد شرکتهای دانشبنیان در سطح بنگاه و ملی و ارائه راهکار برای آنها | ||
| پژوهشهای مدیریت منابع انسانی | ||
| مقاله 5، دوره 14، شماره 1 - شماره پیاپی 47، بهار 1401، صفحه 137-170 اصل مقاله (933.26 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| رامین دهقانی1؛ محمدرضا تقوا* 2؛ سید حبیب اله طباطبائیان3 | ||
| 1دانشجوی دکتری، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، تهران، ایران | ||
| 2نویسنده مسئول: استاد، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، تهران، ایران | ||
| 3دانشیار، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی (ره)، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| در سالهای اخیر بسیاری از شرکتهای دانشبنیان، علیرغم داشتن جایگاه ویژه در سیاستهای اقتصادی کشور، با ناکامی مواجه شدهاند. یکی از علل اصلی این ناکامیها ضعفها و نقصانهای مدیریتی میباشد. اگرچه موضوع توسعه مدیران ارشد یک راهکار برای غلبه بر ضعفها و نقصانهای مدیریتی در شرکتهای دانشبنیان به حساب میآید، مطالعات میدانی نشان میدهد بسیاری از این شرکتها به این موضوع توجه مادی و معنوی زیادی نمیکنند. این تحقیق با هدف پرداختن به خلأ مزبور به شناسایی موانع و چالشهای پیشروی توسعه مدیران ارشد در شرکتهای دانشبنیان در دو سطح بنگاه و ملی پرداخته است و در ادامه برای رفع آنها راهکار پیشنهاد داده است. جهت شناسایی چالشهای مزبور، این تحقیق از روش تحلیل محتوای استقرایی، که اجازه مطالعه عمیق یک موضوع بدون پیشفرض قبلی را میدهد، استفاده کرده است. در گام اول کدهای باز از طریق 27 مصاحبه نیمه ساختاریافته با مدیران عامل شرکتهای دانشبنیان، اساتید دانشگاهی و مدیران مرتبط با حکمرانی حوزه دانشبنیان شناسایی شده سپس از ادغام کدهایی که از نظر مفهومی مشابه بودند زیرمقولهها و از ادغام زیرمقولههای مشابه مقولهها مشخص گردید. نتایج تحقیق نشان میدهد چالشهای مالی، فرهنگی و اجرایی مهمترین چالشهای پیشروی توسعه مدیران ارشد در سطح بنگاه هستند و چالشهای تولید و انتشار دانش در زمینه توسعه مدیریت شرکتهای دانشبنیان، چالشهای حکمرانی و چالشهای اقتصادی مهمترین موانع در سطح ملی محسوب میشوند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| توسعه مدیران ارشد؛ چالشهای توسعه مدیریت؛ روش تحلیل محتوا؛ شرکتهای دانشبنیان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,464 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 856 |
||