طراحی مداخلهای مبتنی بر نظامات قانونی برای تربیت مدنی و قانونی پذیری زنان مجرم | ||
| پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | ||
| مقاله 7، دوره 32، شماره 65، زمستان 1403، صفحه 153-174 اصل مقاله (997.55 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| مریم شاهوردی1؛ سیده اسماء حسینی* 2؛ مهدی عباسی3؛ روشنک خدابخش پیرکلانی4 | ||
| 1کارشناسی ارشد، روانشناسی بالینی، دانشکد علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه الزهرا، تهران، ایران | ||
| 2دانشیار، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران. | ||
| 3استادیار، گروه روانشناسی اسلامی، پژوهشگاه قرآن و حدیث، قم، ایران | ||
| 4استاد، گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی دانشگاه الزهرا، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| هدف این پژوهش طراحی مداخلهای برای تربیت مدنی شهروند قانونپذیر در زنان مجرم و تعیین اثربخشی آن بر ارتقای قانونپذیری آنها بود. طرح پژوهشی استفاده شده در این پژوهش یک طرح تک آزمودنی است. مداخله طراحی شده بر اساس نظامات قانونی بوده که برای این پژوهش شامل 6 جلسه درمانی بود ومفاهیم اصلی آن شامل فعالسازی کارکردهای فطری عقل، عزیمت از تشخیص عقلانی به همدلی با دیگران، فعال سازی همدلی اجتماعی، عزیمت از همدلی با دیگران به فعال سازی وجدان گرایی، تسهیل وجدان گرایی با تقویت کرامت نفس (تحلیل و کنترل شرم) و اقدام به قانون پذیری بود.به منظور اجرای پژوهش، سه نفر از مجرمانی که بر اساس نامه دادگستری و معاونت کیفری شهرستان قم به کلینیک آمین ارجا داده شده بودند انتخاب شدند. سپس هر سه نفر تحت 6 جلسه مداخله قانونپذیری قرار گرفتندو قالب یک پژوهش با طرح ABA،پرسشنامه قانون پذیری را به عنوان آزمون های خط پایه ، حین اجرا و پیگیری تکمیل کردند. داده ها به روش توصیفی و بر اساس تحلیلی بصری (سطح،روند،تغییرپذیری)تحلیل شد. نتایج نشان داد که مداخله قانونپذیری بر قانونپذیری زنان مجرم اثر مثبت دارد. بر اساس این یافته پیشنهاد شد که جهت تربیت مدنی شهروند قانونپذیر از مداخله طراحی شده برای قانونپذیری استفاده شود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تربیت مدنی؛ قانونپذیری؛ زنان مجرم | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 543 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 227 |
||