| تعداد نشریات | 37 |
| تعداد شمارهها | 1,380 |
| تعداد مقالات | 9,923 |
| تعداد مشاهده مقاله | 11,615,791 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,813,732 |
| 1. | بررسی تطبیقی عملکرد حزب دموکرات کردستان ایران و عراق در دفاع مقدس | |||
| دوره 2، شماره 1، تیر 1395 | ||||
| حسن محمدی سیرت؛ محمد بختیاری | ||||
| 2. | بررسی تکیهگاههای نظام جمهوری اسلامی ایران در اوایل انقلاب و مقایسه با حکومت قبل از آن | |||
| دوره 6، شماره 4، اسفند 1399، صفحه 115-137 | ||||
| صادق رحیمی کیا؛ سید جواد موسوی | ||||
| 3. | تبلور حکمرانی خوب در اندیشه و سیره سیاسی امام خمینی(ره) | |||
| دوره 2، شماره 2، آبان 1395 | ||||
| عباس کشاورز شکری؛ جبار شجاعی | ||||
| 4. | تحلیل بازتاب نرم انقلاب اسلامی ایران بر ارتقای قدرت شیعیان یمن با رویکرد آیندهپژوهی | |||
| دوره 6، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 63-101 | ||||
| حمید درج | ||||
| 5. | تحلیل تطبیقی کارآمدی نظریه کرین برینتون در تبیین انقلاب اسلامی ایران و مصر | |||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 آبان 1404 | ||||
| محمد مبینی؛ بهزاد قاسمی؛ محمدرضا رحیمی | ||||
| 6. | طراحی الگوی امنیت سیاسی جمهوری اسلامی ایران در گام دوّم انقلاب اسلامی ایران | |||
| دوره 24، شماره 109، آذر 1404، صفحه 11-30 | ||||
| سید داود میر محمدی؛ علی کریم زاده؛ علی حمزه پور | ||||
| 7. | عوامل درونزای کاهنده شتاب تکامل انقلاب اسلامی در گام اول | |||
| دوره 7، شماره 4، اسفند 1400، صفحه 7-35 | ||||
| ابراهیم خلیلی | ||||
| 8. | مؤلفههای مکتب شهید سلیمانی و تحقق تمدن نوین اسلامی | |||
| دوره 7، شماره 4، اسفند 1400، صفحه 37-60 | ||||
| رضوان قاسمی ذوالپیرانی؛ فهیمه عسکری تپه | ||||
| 9. | مقایسه سطح عدالتخواهی و ولایتمداری ملّت ایران با امّت صدر اسلام | |||
| دوره 1، شماره 1، فروردین 1394 | ||||
| رحیم امرایی؛ منوچهر محمدی | ||||
| 10. | نقش نهاد مرجعیت در جامعه پذیری سیاسی مردم؛ از مشروطه تا انقلاب اسلامی | |||
| دوره 1، شماره 2، اردیبهشت 1394 | ||||
| عزیزه کریمی؛ علی سیف پور؛ مهدی بهرامی | ||||
| 11. | واکاوی مواضع عدالتخواهانه رهبران انقلاب اسلامی در مواجهه با جنبشهای کارگری طی دوران مبارزه علیه رژیم پهلوی | |||
| دوره 11، شماره 3، مهر 1404، صفحه 135-158 | ||||
| مهدی امیدی؛ فاطمه بادروج | ||||
| | ||||