بررسی تأثیر مدیریت دانش بر عملکردهای غیرمالی در سازمانهای مالی با نقش تعدیلگر سبک تصمیم گیری | ||
| مدیریت راهبردی دانش سازمانی | ||
| مقاله 2، دوره 2، شماره 2 - شماره پیاپی 5، تابستان 1398، صفحه 53-81 اصل مقاله (595.71 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی با اصالت | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.47176/smok.2019.1053 | ||
| نویسندگان | ||
| روح الله تولایی1؛ زینب کریمی* 2؛ نوید نظافتی3 | ||
| 1استادیار، گروه مدیریت فناوری اطلاعات، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه جامع امامحسین (ع)، تهران، ایران. | ||
| 2کارشناسی ارشد، گروه مدیریت فناوری اطلاعات، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. | ||
| 3دانشگاه BPP، دانشکده بازرگانی، لندن، بریتانیا | ||
| چکیده | ||
| با عنایت به رویکردهای نوین در عصر اطلاعات بابت جایگاه حیاتی راهبردهای تصمیمگیری و مدیریتدانش در سازمان، این مطالعه با تمرکز بر روی مفاهیم فرایندی مدیریتدانش، نقش آنها را در بهبود عملکرد سازمان با نقش تعدیلگر سبک تصمیمگیری مورد بحث و بررسی قرار داده است. لذا هدف اصلی این مقاله تعیین تأثیر مدیریتدانش بر عملکردهای غیرمالی سازمان های مالی و همچنین تعیین نقش تعدیلگر سبک تصمیمگیری در رابطه بین این دو است. همچنین این پژوهش به دنبال رفع خلأ نظری و پژوهشی در زمینه ارتباط بین سه متغیر مدیریتدانش، عملکردهای سازمان و سبک تصمیمگیری است. این پژوهش بر اساس نوع هدف، جزء تحقیقات کاربردی است و قلمرو مکانی مورد مطالعه، سازمانهای مالی و بانکها انتخاب شد. نمونه آماری پژوهش، شامل 175 نفر از مدیران و کارشناسان شاغل در ادارات مرکزی بانک ملت و پارسیان بودند که در حوزه مدیریتدانش دارای آشنایی هستند. روش تجریه و تحلیل داده های این تحقیق نیز تحلیل رگرسیون است. نتایج نشان میدهد، فرایند مدیریتدانش (خلق، اشتراک و کاربرد دانش) بر عملکرد سازمان تأثیر مثبت و معناداری دارد و سبک تصمیمگیری به عنوان متغیر تعدیلگر میتواند شدت ارتباط بین این دو مؤلفه را ارتقا دهد. این پژوهش می تواند مورد استفادهی مدیران سازمانها، پژوهشگران حوزه مدیریت دانش و عملکردهای سازمانی و همچنین علوم روانشناختی و مدیریتی قرار گیرد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| مدیریت دانش؛ روانشناختی؛ عملکردهای غیرمالی؛ سازمانهای مالی؛ سبک تصمیم گیری | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,832 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,022 |
||