بررسی جایگاه فعالیت و کنشگری در نظام تربیتی صالحین بسیج

امام خمینی، سید‌روح‌الله (بی‌تا) تعلیقات علی شرح «فصوص الحکم» و «مصباح الانس»، تهران: تنظیم و نشر آثار امام خمینی(ره).

خامنه‌ای، سیدعلی (۱۳۹۳)، طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن، تهران: انتشارات صهبا.

احدی، فاضل (۱۳۹۰)، بررسی میزان اثربخشی طرح صالحین در پاسخگویی به نیازهای آموزشی و تربیتی بسیجیان استان اردبیل، تهران، پژوهشکده مطالعات و تحقیقات بسیج، مرکز سنجش افکار.

اکبری، حسن (۱۳۹۲)، ارزیابی اجرای طرح صالحین در بسیج دانشجویی استان زنجان، زنجان، سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری سپاه استان زنجان.

امام‌پور، سیدمحمدجواد (۱۳۹۶)، عیار صالحین: "راهنمای استادیاران شجره طیبه صالحین"، تهران: انتشارات فرآهنگ اندیشه، ‏‫چاپ اول.

ایمان، محمدتقی و کلاته ساداتی، احمد (۱۳۹۰)، بررسی تطبیقی مسئولیت اجتماعی علم در اسلام و غرب، فصلنامه روش‌شناسی علوم انسانی، سال ۱۷، ش ۶۹: ۵۹ ـ ۸۸.

بازرگان ، عباس (۱۳۹۱)، مقدمه‌ای بر روش‌های تحقیق کیفی و آمیخته (رویکردهای متداول در علوم رفتاری)، تهران: نشر دیدار.

توفیقیان‌فر، علی‌حسن (۱۳۹۴)، ارزیابی اجرای طرح شجره طیبه صالحین در استان کهکلویه و بویراحمد، کهکلویه و بویراحمد، سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری سپاه استان کهکلویه و بویراحمد.

حاجی‌زاده، مهین و آورجه، محی‌الدین (۱۳۹۳)، مسئولیت‌پذیری اجتماعی در قرآن کریم باتأکیدبر دیدگاه‌های علامه طباطبایی در المیزان، دوفصلنامه قرآن در آینه پژوهش، سال اول، ش 1: ۱۲۳ ـ ۱۵۶.

حق‌وردیلو، ابراهیم (۱۳۹۲)، ارزیابی اجرای طرح شجره طیبه صالحین در استان قزوین، قزوین، قزوین، سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری سپاه استان قزوین.

دانایی‌فرد، حسن و امامی، سیدمجتبی (۱۳۸۶)، استراتژی‌های پژوهش کیفی: تدملی بر نظریه داده‌بنیاد، نشریه اندیشه مدیریت، سال اول، ش ۲: ۶۹ ـ ۹۷.

دانایی‌فرد، حسن؛ الوانی، سیدمهدی و آذر، عادل (۱۳۹۲)، روش‌شناسی پژوهش کیفی در مدیریت: رویکردی جامع، تهران: انتشارات صفار.

دهخدا، علی‌اکبر (بی‌تا) لغتنامه، تهران: دانشگاه تهران.

ساغروانی، سیما؛ مرتضوی، سعید؛ لگزیان، محمد و رحیم‌نیا، فریبرز (۱۳۹۳)، تحمیل نظریه به داده‌ها یا ظهور نظریه از داده‌ها: نظریه‌پردازی در علوم انسانی با روش‌شناسی داده‌بنیاد، پژوهشنامه مبانی تعلیم‌وتربیت، سال ۴، ش ۱: ۱۵۱ ـ ۱۷۰.

سمیعی، بهنام (۱۳۹۱)، بررسی رضایت‌مندی دانش‌آموزان و مربیان از نظام تربیتی شجره طیبه صالحین در استان اردبیل، اصفهان، سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری سپاه استان اصفهان.

صادق‌پور، نرگس (۱۳۹۳)، بررسی اثربخشی حضور در حلقه‌های صالحین مساجد و محلات در تغییر رفتار برادران بسیجی شهر تبریز از دیدگاه والدین، آذربایجان شرقی، سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری سپاه استان آذربایجان شرقی.

صادقی فسائی، سهیلا و عرفان‌منش، ایمان (۱۳۹۴)، مبانی روش‌شناختی پژوهش اسنادی در علوم اجتماعی، تهران: راهبرد فرهنگ، ش ۲۹: ۶۱ ـ ۹۱.

صالحی، مهدی (۱۳۹۱)، میزان اثربخشی طرح شجره طیبه صالحین بین دانش‌آموزان بسیجی استان اصفهان، تهران: سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری استان اصفهان.

عمید، حسن (۱۳۸۹)، فرهنگ فارسی عمید، تهران: راه رشد.

فلیک، اووه (۱۳۹۲)، درآمدی بر تحقیق کیفی،‌ ترجمه هادی جلیلی، تهران: نشر نی.

کلینی، محمد‌بن‌یعقوب (۱۳۶۵)، الکافی، ج 1، چ 4، تهران: دارالکتب الاسلامیه.

محمدی نجف‌آبادی، حمیدرضا (۱۳۹۵)، فرماندهی تربیتی (پاسخ به پرسش‌های فرماندهان پیرامون فعالیت‌های تربیتی در بسیج) ویژه فرماندهان نواحی بسیج، تهران: کتاب رواق اندیشه‏‫.

مذهب جعفری، عباس؛ ماندنی‌زاده، کاظم؛ رحمانی، محمد؛ یاسری، ابوذر؛ بردبار، مصطفی؛ کرمی، محمود و خزاعی، مهدی (۱۳۹۶)، سند طرح‌ریزی آموزش نظام تعلیم‌وتربیت بسیجیان، تهران: انتشارات فرهنگ اندیشه، چاپ اول.

مصباح یزدی، محمدتقی (۱۳۸۱)، فلسفه اخلاق، تحقیق و نگارش احمدحسین شریفی، تهران: سازمان تبلیغات اسلامی، شرکت چاپ و نشر بین‌الملل.

مطهری، مرتضی (بی‌تا)، احیای تفکر اسلامی، تهران: انتشارات صدرا.

معاونت تعلیم‌وتربیت سازمان بسیج (۱۳۹۶)، نشریه تربیتی طرح صالحین، تهران، سال چهارم ، ش ۱۲.

منصوریان، یزدان (۱۳۸۶)، گراندد تئوری چیست و چه کاربردی دارد؟ ویژه‌نامه همایش علم اطلاعات و جامعه اطلاعاتی، دانشگاه اصفهان.

مهرابی، امیرحمزه؛ خنیفر، حسین؛ امیری، علی‌نقی؛ زارعی متین، حسن  و جندقی، غلامرضا (۱۳۹۰)،  معرفی روش‌شناسی نظریه داده‌بنیاد برای تحقیقات اسلامی، نشریه مدیریت فرهنگ سازمانی، ش ۲۳: ۵ ـ ۳۰.