طراحی و تبیین مدل معماری دانش منابع انسانی در سازمانهای دانشبنیان | ||
| پژوهشهای مدیریت منابع انسانی | ||
| مقاله 2، دوره 11، شماره 3 - شماره پیاپی 37، پاییز 1398، صفحه 37-68 اصل مقاله (1.59 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| عبداله ساعدی1؛ رضا سپهوند* 2؛ نجم الدین موسوی3؛ محمد حکاک4 | ||
| 1دانشجوی دکتری مدیریت منابع انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران | ||
| 2دانشگاه لرستان | ||
| 3استادیار گروه مدیریت بازرگانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران | ||
| 4دانشیار گروه مدیریت بازرگانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر باهدف طراحی و تبیین مدل معماری دانش منابع انسانی در سازمانهای دانشبنیان با استفاده از رویکرد ساختاری تفسیری انجام پذیرفت. این پژوهش بر پایه پژوهشهای آمیخته و بهصورت کیفی و کمی است که ازنظر هدف، کاربردی و حیث ماهیت و روش، توصیفی پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش حاضر را شرکتهای دانشبنیان استان لرستان تشکیل میدهد که 30 نفر از خبرگان آنها براساس اصل کفایت نظری و با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند انتخابشدهاند. ابزار گردآوری اطلاعات در بخش کیفی پژوهش، مصاحبه نیمه ساختاریافته و در بخش کمی نیز پرسشنامه است. در بخش کیفی، برای شناسایی عوامل، دادهها و اطلاعات بهدستآمده از مصاحبه با استفاده از نرمافزارAtlas.ti و روش کدگذاری داده بنیاد بر مبنای رویکرد استرواس و کوربین تحلیل شد و مؤلفه و شاخصهای معماری دانش منابع انسانی شناسایی شدند. همچنین در بخش کمی پژوهش، با استفاده از نرمافزارMatlab و روش مدلسازی ساختاری تفسیری مدل نهایی پژوهش تدوین و ارائهشده است. یافتههای پژوهش دربرگیرنده شاخصها و مؤلفههای معماری دانش منابع انسانی و ارائه مدل معماری دانش منابع انسانی در سازمانهای دانشبنیان است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| معماری دانش؛ معماری دانش منابع انسانی؛ رویکرد ساختاری تفسیری؛ سازمانهای دانشبنیان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 15,577 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,249 |
||