تبیین اهداف تربیتی بیانیه گام دوم انقلاب

ابراهیم‌زاده، عیسی (1392)، فلسفه تربیت ،چاپ سیزدهم، تهران: انتشارات دانشگاه پیام نور.

اعرافی، علیرضا، بهشتی، محمد، فقیهی، علی‌نقی و ابو جعفری، مهدی (1396)، درآمدی بر تعلیم و تربیت اسلامی(2) اهداف تربیت از دیدگاه اسلام،چاپ سیزدهم،تهران: سمت.

امینی سابق، زین‌العابدین، ردایی، هادی و ساده، احسان (1398)، تبیین نظریه مسئولیت اجتماعی جوانان در بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی با تأکید بر حکمرانی خوب، فصلنامه مدیریت کسب‌وکار، شماره 43: 133-157.

آقا محمدی، جواد (1396)، تربیت اسلامی در نظام تعلیم و تربیت: ضرورت تبیین مبانی،اهداف  و شاخص­ها، فصلنامه تربیت تبلیغی، سال هفتم، شماره 17 و 18: 5-27.

باقری، خسرو (1393)، نگاهی دوباره به تربیت اسلامی،جلد اول، چاپ سی و سوم، تهران: انتشارات مدرسه.

پور عباسی، عطاءالله، امامی رضوی، سید حسن، خیری، زهرا، نقوی الحسینی، سلماز سادات و لاریجانی، باقر (1398)، تبیین جایگاه بیانیه گام دوم انقلاب در اسناد سیاستی جمهوری اسلامی ایران و الگوی پیاده‌سازی مفاهیم آن در نظام آموزش عالی سلامت، فصلنامه طب و تزکیه، دوره بیست و هشتم، شماره 3 : 1-10.

حسینی زاده، سید علی (1399)، غایت تربیت اسلامی از دیدگاه اسلامی،نشریه تربیت اسلامی،سال پانزدهم،شماره 31: 67-87.

خدابخشی هفشجانی، نسرین (1399)، تأثیر گام دوم انقلاب در حوزه معنویت  و اخلاق بر کیفیت زندگی کاری کارکنان، فصلنامه مطالعات رهبری فرهنگی، سال دوم، شماره 1، پیاپی 2: 48-70.

راغب اصفهانی، حسین بن محمد،(1404ق)،المفردات فی غریب القرآن، بیروت : دارالعلم.

سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش،(1390)، تهران: شورای عالی انقلاب اسلامی.

کهنوجی، مرضیه،( 1396)،بررسی رابطه بین قاطعیت  و همدلی اعضای هیأت علمی دارای پست­های مدیریتی(مطالعه موردی: دانشگاه ولی‌عصر(عج) رفسنجان)،نشریه مدیریت فردا،سال شانزدهم:147-156.

متوسلی، محمود (1392)، ت‍وس‍ع‍ه‌ اق‍ت‍ص‍ادی‌: م‍ف‍اه‍ی‍م‌، م‍ب‍ان‍ی‌ ن‍ظری‌، ن‍ه‍ادگ‍رای‍ی‌ و روش‌ش‍ن‍اس‍ی‌، چاپ ششم، تهران: سمت.

محمدی پویا،فرامرز و ترکاشوند،سینا (1399)، تربیت زمینه‌ساز تمدن نوین اسلامی با تأکید بر اندیشه مقام معظم رهبری( مدظله‌العالی)،نشریه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی،سال بیست و هشتم، شماره 46: 103-124.

محمدی پویا، فرامرز، (فرامرز بیجنوند)؛ صالحی، اکبر و مومی وند، فاطمه (1394)، تحلیل محتوای نهج‌البلاغه بر اساس ساحت‌های شش‌گانه‌ی تربیتی سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش،فصلنامه پژوهشنامه نهج‌البلاغه، سال سوم، شماره دهم:63-81.

محمودی، عباس و زعفرانی، هانی (1398)، شناخت کلیدواژه‌های امنیتی بیانیه گام دوم و تطبیق آن با واژگان معادل قرآنی و حدیثی، فصلنامه دانش‌ها و آموزه‌های قرآن و حدیث،سال دوم، شماره هفتم: 89-116.

ملکوت، محمدجواد (1399)، جایگاه جامعۀ اسلامی در بیانیۀ گام دوم انقلاب و نقش ناجا در تحقق آن،نشریه دانش انتظامی استان خراسان جنوبی، سال نهم، شماره 1، پیاپی 32: 86-101.

هاشمی، سید حسین (1388)، چیستی و اهداف تربیت، فصلنامه پژوهش‌های قرآنی، سال پانزدهم، شماره 60-59: 30-71.