معماری فرآیند هدایت و بکارگماری استعدادهای علمی در ایران

آذر، عادل؛ خسروانی، فرزانه و جلالی، رضا (1395)، تحقیق در عملیات نرم: رویکردهای ساختاردهی مسئله، چاپ دوم، تهران: انتشارات سازمان مدیریت صنعتی.

آذر، عادل، واعظی، رضا و محمدپور سرایی، وحید (1396)، طراحی مدل خطی‌مشی‌گذاری تجاری‌سازی فناوری نانو با رویکرد متدولوژی سیستم‌های نرم، فصلنامه مدیریت سازمان‌های دولتی. 5 (2): 106-89.

تولایی، روح‌اله؛ بامداد صوفی، جهانیار؛ رشیدی، محمدمهدی؛ رضائیان، علی و صالحی‌صدقیانی، جمشید (1393)، طراحی الگوی توسعه شبکه‌های دانش در هاب‌های پژوهش و فناوری صنعت نفت با به‌کارگیری رویکرد تفکر نرم و مدل نگاشت‌شناختی، فصلنامه مدیریت منابع انسانی در صنعت نفت، 6 (20): 200-181.

چک‌لند، پیتر. و پولتر، جان (1393)، یادگیری برای عمل، ترجمه محمدرضا مهرگان، محمود دهقان، محمدرضا اخوان، و کامیار رئیسی‌فر، تهران: انتشارات مهربان نشر.

سهرابی، روح‌اله؛ جعفری‌سرشت، داوود و میدان‌دار باسمنج، فهیمه (1396)، ارائه چهارچوب مدیریت استعداد با رویکرد چابکی منابع انسانی، فصلنامه پژوهش‌های مدیریت منابع انسانی،9 (28): 20-1.

سیدجوادین، سیدرضا؛ شهبازمرادی، سعید؛ حسنقلی‌پور، طهمورث و میرسپاسی، ناصر (1393)، ارائه چارچوب مفهومی معماری منابع انسانی با رویکرد استراتژیک (پژوهشی در شرکت ملی نفت ایران)، فصلنامه علمی ـ پژوهشی مدیریت بازرگانی، 6(1): 89-106.

Advantage Performance Group.(2013). Talent Architecture. On the World Wide Web:www.advantageperformance.com.

Bhattacharya, C.B. Sen, S. & Korschun, D. (2008). Using Corporate Social Responsibility to Win the War for Talent. MIT Sloan Management Review, 49 (2).

Checkland, P. & Poulter, J. (2006). Learning for Action: A Short Definitive Account of Soft Systems Methodology and its Use, for Practitioners, Teachers and Students. Chichester: John Wiley and Sons Ltd.

Checkland, P. & Scholes. J. (1990). Soft systems meyhodology in action, Chichester: Wiley, pp. 12-19.

Checkland, P. & Winter. M. (2006). Process and content: Two ways of using SSM. Journal of the Operational Research Society, 57: 1435-1441.

Collings, D. G. & Mellahi, K. (2009). Strategic Talent Management: A review and research agenda. Human Resource Management Review, 17 (4).

Gagne, F. (2015). Academic talent development programs: a best practices model. Asia Pacific Education Review, 16(2): 281-295.

Gandz, J. (2006). Talent development: the architecture of a talent pipeline that works, Ivey Business Journal, pp. 1-4, ISSN 1481-8248.

Garavan, T. N., Carbery, R. & Rock, A. (2012). Mapping talent development: definition, scope and architecture. European Journal of Training and Development, 36(1): 5-24.

Ibeh, K., & Debrah, Y. A. (2011). Female talent development and African business schools. Journal of World Business, 46(1): 42-49.

Kostman, J. T., & Schiemann, W. A. (2005). People equity: The hidden driver of quality. Quality Progress, 38(5): 37–42.

Lewis, R. E. & Heckman, R. J. (2006). Talent management: A critical review. Human Resource Management Review, 16(2): 139-154.

Mingers, J. (2011). Soft OR comes of age-but not everywhere!. Omega, 39 (6): 729-741.

Morris, S., Snell, S. & Björkman, I. (2016). An architectural framework for global talent management. Journal of International Business Studies, 47(6): 723-747.

Ruyle, K. E., Kilby, G. D., De Meuse, K. P. & Molodzik, K. J. (2009). The StrategicTalent Management Architect: A New Framework for Understanding Organizational Effectiveness. Retrieved from The Korn/ Ferry Institute.

Schiemann, W. A. (2013). From talent management to talent optimization. Journal of World Business, 49 (2): 281-288.

Sparrow, P. R. & Makram, H. (2015). What is the value of talent management? Building value-driven processes within a talent management architecture. Human Resource Management Review, 25(3): 249-263.